编辑评论：美国小镇：现代生活的另一个启示df是一本关于美国城市和乡村生活的书。作者使用他自己多年的调查来获取数据，从经济、宗教信仰、教育伦理等方面。描述了小镇生活的真实一面，既有愉快的，也有困难的。图书内容介绍在美国，有超过3000万人居住在小城镇。他们中的大多数人本可以住在城市里，赚更多的钱，享受更便捷的生活，更广泛的教育机会和更全面的医疗保健。但他们还是选择了小镇。在5年的时间里，采访了700多人，覆盖了43个州的数百个小镇，结合30年的人口数据，Wuow全面考察了小镇的日常生活、社区领导、宗教信仰、种族和移民问题、道德和经济衰退、孩子的教育等问题，用生动的故事和准确的数据，展现了小镇生活的欢乐与艰辛以及小镇居民的希望与恐惧，为美国的小镇描绘了一幅细致的画卷。状态。而真实的全景图不仅展现了小镇脆弱的一面，也探索了现代生活的另一种可能。关于电子书的作者罗伯特·伍思诺，美国著名社会学家，普林斯顿大学教授兼社会学系主任，宗教研究中心主任，美国艺术与科学院院士。社会问题，享有很高的知名度。他的作品包括《美国小镇》、《落后者：美国农村的衰落和愤怒》、《粗野之乡》和《慈悲行动》。慈悲行动）等。其中，《慈悲行动》获得普利策奖提名。电子书前言我住在一个小镇。我的社区有大约4,200名居民，比25年前略有增加。主街周围的三个街区是邮局、百吉饼店、比萨店、宠物美容店和几座重要建筑。建筑物整齐排列，两边各有一家银行分行。大楼对面是古老的长老会教堂和一所私立学校，另一边是自己的高尔夫球场。就在我住的街区的尽头，是一块5英亩的农田，每年耕种两次，年复一年，而土地越来越贫瘠，等待着开发建设。马路对面有一座古老的农舍，它已经安静地存在了100多年。今天，一个巨大的机库和三个闪亮的谷仓就矗立在它旁边。拐角处是一个农场，由波兰的一个家庭拥有。农场里有一个巨大的绿色谷仓，3代农民在这里养牛喂鸡。一天凄凉的日子，我站在脚踝深的泥水中，看着拍卖师卖光了所有的机器。如今，农场已成为一家高端有机食品公司。虽然住在这里的大多数人都会称我们为小镇，但事实并非如此。无论你看哪个方向，它都会在不知不觉中融入更大的周边城市。超过35,800人居住在该镇，近370,000人居住在该县，这个数字在上个世纪以每10年增长10%的速度增长。超过180万人生活在方圆20英里内，近1000万人生活在方圆50英里内。在选举日，我经常在消防局排队时遇到一两个邻居，但除此之外，很少有熟悉的面孔。尽管人们为了特殊的场合而竭尽全力保留一块农田，或者为公园保留一块空地，但最终能看到的一切都被用来开发房屋和道路。早上和晚上总是有两个小时，路上挤满了汽车。我生活在与本书中讨论的小镇不同的社区。像我一样，许多人将他们的社区视为小城镇。事实上，这些地区只是大都市的一部分。它们不像小城镇，保留着自治权和独特的身份。一个典型的例子是我长大的小镇，那里的社区现在有3,500人，比我在1958年代成长时的人数要少。作为县政府所在地，是全县最大的城镇，居民超过10,000人，距离最近的城市65英里。他们几乎都在当地工作，或者在散落在城镇广场周围的40多家小商店里做生意，或者很远。几乎所有人都在本地工作，要么在散落在城镇广场周围的40家左右的小商店里做生意，要么在镇上的两家相当小的制造公司工作，或者在镇上的空地上种地。一个半世纪后，它仍然是美国的乡村，而且一切都很好。但也有一个新的转折点，在几个街区之外的城镇边缘有一所大型综合高中，最近在几英里外还有一家新医院，一边是新啤酒厂，另一边是新啤酒厂。一方面，大型风电场开始运营。图书章节预览第一章介绍第2章你必须与所有人打交道：市民第3章故土难离：小镇居民看小镇第4章社区精神：小城镇身份的约束第5章青蛙池塘：理解工作和金钱的意义第6章领导力：赢得尊重并改善社区第7章信仰习惯：小镇教会的社会角色第8章问题：社区生活的道德情操第9章华盛顿的崩溃：政治与新民粹主义第10章敞开的大门：塑造未来第11章结论与思考：小镇社区...

2022-05-10 谷仓是哪里

编辑评论：SigleCriidf是Valerie撰写的关于男性过剩的研究。它主要描述了许多国家因男性过多而导致的性别比例失衡，这是社会暴力和犯罪的巨大来源。其原因在一定程度上威胁到国家的稳定。学士危机df内容介绍在一个男人太多的社会会发生什么？在这本书中，作者认为，从历史上看，高男女比例往往是国内和国际暴力的触发因素。大多数暴力犯罪是由缺乏稳定社会关系的未婚年轻男子犯下的。虽然不存在直接的因果关系，但这些过剩的男性往往在社会普遍存在的暴力事件中发挥重要作用。政府有时会通过招募过剩的年轻人从事军事活动和高风险的公共工程项目来应对这个问题。男女比例高的国家也可能发展出威权政治制度。瓦莱丽和安德里亚指出，亚洲许多国家，尤其是占世界人口40%的中国和印度，性别比例可能在人类历史上是前所未有的。通过后代的性别选择，这些国家获得了与地位较低的成年男性不成比例的机会。瓦莱丽和安德里亚认为，男性人口过剩威胁着亚洲最大国家的国内稳定和国际安全，这些国家的性别比例将在21世纪产生全球影响。电子书作者信息ValerieM.Hudo(ValerieM.Hudo)，美国俄亥俄州立大学博士，美国杨百翰大学政治学教授，曾任教于美国罗格斯西北大学大学时，还当过作家、编辑。他的著作包括政治心理学和国际政策以及民族自治的限度。研究方向为国际政策分析、安全研究、计算机统计建模等。AdreaM.deBoer，英国肯特大学博士，长期担任肯特大学政治与国际关系系讲师，人权与国际关系学院讲师。她目前的研究重点是性别、人类安全和人权问题。df在线试读为了确定有多少女性人口正在通过性别选择被淘汰，Cole、Clae和Weck对人口众多且女性死亡率高的西亚和撒哈拉以南地区的国家进行了调查。克拉森和温克研究西亚和撒哈拉以南非洲国家。我们的研究集中在中南亚和东亚，这些地区的性别比例和死亡率都较高，因为90%的“失踪女性”都在这里出生。尽管埃及和伊朗等其他国家的性别比例也表明可能存在性别歧视，但仍需进一步调查找出原因。他们目前的青少年性别比例并未表明普遍存在杀女婴和性别选择性堕胎。根据Cole、Clae和Weck的评估，西方总性别比的正常值应该在96.4（男）：100（女）-100.3（男）：100（女）之间。将这一预期值与最新的人口普查数据相结合，我们在表2-4中计算出超过9000万妇女在这些地方消失（见表2-4）。其中，中国大陆占比45%，印度占比43%，其余5个国家和地区占比12%。在这些国家和地区的女性总人口中，“失踪女性”人数非常多。例如，阿富汗有1%的世界失踪女性人口，但她们却占该国所有女性的9.5%。在评估阿富汗的人口数据时要小心，这些数据由联合国调查，自1979年以来没有进行过人口普查。然而，这些数据与学者对该国性别歧视程度的评估一致，尤其是在过去十年中。中国大陆、印度和巴基斯坦的女性人口分别减少了6.2%、7.3%和8.6%。孟加拉国、尼泊尔和台湾失去了4%的女性人口，韩国的“失踪女性”人数最少，占女性总人口的0.7%。韩国和台湾的新生儿性别比高于预期，但这两者在总失踪女性中的比例很小，可能是因为这两个地方的人口少，所以整体影响不大大的。2000年台湾共有307,200名婴儿出生，其中女性146,670名（性别比109.45（男）：100（女）]。[189]台湾的预期性别比为105.2（男）：100（女性），表示当年消失的女性有3037人。韩国低出生性别比数据其实有点误导。韩国的人口以55岁以后的女性为主，24岁以前的男性居多。两者相互抵消，造成总人口中男女比例均衡的假象。事实上，24岁以下的性别比例为110.8（男性）：100（女性），代表了这个年龄组475561名“失踪女性”的人口。[190]”这个数字是全国女性人口的2.1%，被认为很低。图书章节目录第1章环境与人类安全的性别维度1、方法论2、后代性别选择的产生3、后代性别选择的持久性四个。结论5、本书的结构第2章：历史上的后代性别选择-从杀婴、堕胎到“消失的女人”1、与性别无关的后代选择行为2、后代性别选择3、如何判断性别比例是否正常4、后代性别选择概述5、当代不同文化中后代的性别选择六，亚洲人更喜欢儿子而不是女儿7、正在消失的亚洲女性8、结论第3章：印度失踪妇女1、历史背景第二，宗教3、社会制度4、女性的地位5、杀女婴的开端6、公开谴责并试图结束杀害女婴7、现状过去、现在和未来9。结论第四章：中国失踪女性1、中国及其人民2、中国女性3、杀婴史与后代性别选择4、20世纪的变化V。独生子女政策和儿子偏好6、出生性别比上升7、性别比例上升的原因8、政府担心性别比例过高9、婴儿死亡率X。《消失的女人》与中国单身汉十一。结论第5章高性别比例社会学士：理论与案例1、单身汉的特点2、单身汉的行为倾向3、性别比例高的后果4、高性别比对女性的影响5、政府的观点6、其他历史案例7、结论第六章21世纪的学士-政策建议1、现代单身汉的特征和行为分析2、政府应对单身汉问题的对策三个。结论第7章结论：高性别比例社会的安全考虑一，大预测2、结论...

2022-05-09 请选择性别 优选性别和指定性别

编者评论：英语科学论文和写作练习的答案与分析需要写英文科学论文的同学可以参考这个word版的英文科学论文和课后写作练习，支持编辑，自带答案和详细分析。一个很好的参考。英语技术论文总结及课后写作练习1、哪个不包括在里面“论文逻辑A论文逻辑表述B语言流畅C论文结构清晰D理论分析良好?2、下面哪个是正确的语句？如果读者想知道论文的结果，他们可以阅读引言。B如果读者想直观地了解论文背后的关键思想，他们应该阅读引言。C我们在“摘要”中总结论文的贡献是可选的D想了解荣耀详情的读者可以看介绍3、用英语撰写科学论文时，我们应该遵循以下哪种做法？A谦虚是中国文化的一个很好的特点B在撰写科学论文时，我们应该使用特定的部分指出我们研究的不足。C我们应该自信地展示我们研究的贡献D英文文化与中文是如此相似，以至于中国读者在写英文科学论文时可以顺其自然。4、在撰写Eglight科学论文的背景下，“交付”是什么意思？A“交付”的含义类似于那些交付公司的概念B“交付”是指您的研究贡献。C“交付”是指作者对读者背景的了解程度。D“交付的责任在于作者而不是读者5.Doctor'HoueRover的正确表达方式是什么？A博士后流动站B博士后流动站。C博士后流动站。D博士后流动站。6.以下哪个翻译是真实的？A注意安全-注意B一教学楼。C小心落水。D投诉电话诉讼电话号码。7、写一篇科学论文我们应该怎么做？A为了强调我们的观点，我们应该将我们强烈的情感融入到文本中。B允许稍微发表我们的政治评论C我们应该遵循公众的主流思想。D我们应该客观地呈现事实、理论、证明、实验、测试结果。英文科学论文图片预览和课后写作练习如何用英语写一篇科学论文目前，英文科技论文已成为国际学术交流的重要载体。对于中国人来说，虽然这样的论文很难写，但在写作过程中还是有一般规律可循的。1、写论文前做好准备俗话说“磨刀不误砍柴”，英文科技论文写作也是如此。写之前要做好充分的准备，最重要的是要准备好内容。就科学论文而言，就是要做好实验设计和数据分析，把对论文写作有用的数据进行简化，然后做成相应的图表，并辅以正确的分析、比较和利用。写作时一定要注意利用数据制作与论文主题相匹配的图表。只有这样，论文才能更有说服力。在正式写作之前，你应该对你所写领域的研究成果有一个更好的理解和掌握。例如，要了解专业领域的专业词汇，可以借助现代网络方便快捷地查阅相关文献，也可以从专业书籍和期刊中查找。如果你在写作之前能够了解和了解你打算投稿的期刊的风格，你就能以更大的概率保证论文顺利通过。同时，要针对不同的受众群体选择不同的写作材料和写作方法。除了做好以上准备外，还要注意选择合适的期刊投稿。虽然影响因子在选择期刊时很重要，但不应将其视为发表论文的决定因素和唯一指标。不同专业领域的期刊的影响因子是不同的，而且大多数时候是没有可比性的。一般来说，比较专业的期刊影响因子比较小，但这并不代表该期刊不重要。投稿过程中，尽量从低水平的期刊开始，慢慢过渡到高水平的期刊。此外，影响因子较高的期刊的编辑或审稿人会提供更好的审稿意见或建议，对论文的写作和提高大有裨益，作者也会受益匪浅。2、用英文撰写科技论文的内容及注意事项2.1简介简介是用英文撰写科学论文的第一部分。写这部分的时候，要注意写清楚写的背景和目的。此外，还需要介绍相关的研究方法、创新之处等，以呈现论文的新颖性和独特性。具体来说，论文的引言部分主要包括四个方面：背景知识、未知和亟待解决的问题、研究的重要目的和研究方法。背景知识主要介绍本专业领域已有的研究成果。既然已经有了成果，为了展示你论文的独特性，你需要明确写出论文的目的和意图。这个内容不宜写得太宽泛，要根据目标读者的身份有针对性。接下来，从背景知识中的已知领域到未知领域，这也是科学论文的关键部分。在此基础上，作者还需要提出自己的研究内容，这一点尤为重要，因为它可以从侧面反映出文章的质量和水准，所以在写作过程中一定要重点突出。最后，简要说明论文所采用的主要研究方法。2.2方法这部分的目的是向读者解释论文使用了哪些方法，解决了哪些问题。不同领域的研究方法很多，很多期刊有不同的要求。在写这部分的时候，需要说明几个方面：首先是实验材料，能够证明实验具有良好的可操作性、可重复性和再现性。以下是所使用的实验方法的详细描述。与论文的其他部分相比，这部分写起来比较容易。写作时尽量向读者展示更多的细节，可以帮助更多的读者和相关研究人员，提高文章的可读性，增加文章的下载量和引用率，增加文章的权威性和展示性。花费。另外，由于这部分涉及的内容多且复杂，作者在写作时需要准确、连贯。方法部分的内容可以反映科学论文的严谨性、数据的可靠性和统计的准确性。论文中描述的方法的可重复性越高，这部分的编写就越成功。2.3结果（结果）作者在撰写结果的相关内容时，要牢记结果反映了研究的结论，结论要简洁明了，一目了然，不宜冗长冗长，并做到不再重复之前出现过的内容，如方法、含义等，节省篇幅，清新明了。另外，作者还要注意，每个结果的表示形式要与前面的方法讨论一致，不能不一致，所以这部分一定要仔细检查，谨慎对待，也能体现出从侧面看论文是否严谨。在化学科学论文的结果呈现中，经常使用图表，因为图表直观生动，内容高度简洁，便于读者阅读、分析和比较。另外，图表必须根据投稿期刊的要求进行设计，图表数据必须与上述结果一致。用英文写这部分内容时，尽量使用主动语态，也可以适当使用第二人称。2.4讨论讨论部分的主要目的是阐明本研究的意义。在讨论部分，作者要对论文的研究成果进行简要总结，说明自己的研究成果与该领域其他研究成果相比的优势和亮点，并说明哪些地方不完善。在讨论部分，尽量用语言简要说明研究的结论和意义，避免使用过多的数据。与本领域其他研究相比，不遗漏热点、前沿等最新、创新性强的研究，力求做到“新、全”。讨论部分最重要的是总结和概括，不盲从，不夸大和夸大自己研究的创新性，实事求是，尽量保证客观公正。在讨论中，除了简要讨论研究结论和意义外，还需要说明研究的不足和该领域的研究前景。不足之处可以反映研究者自身研究的局限性。研究者可以主动提出来，这样可以给审稿人一个好印象。审稿人也可以给出一些积极中肯的修改意见；该领域研究的未来是值得期待的，这部分的写作应该尽可能的写实。...

2022-05-08 论文科技论文引用文献标注在哪里 科技论文

小编点评：顾家北24小时教你看懂英语语法教材PDF版本书的主要内容包括：英语的五个基本句型；句子修饰语（形容词、副词、介词短语、定语和副词）；补充；非谓语动词（不定式和动名词）；所有格、限定词、冠词以及单数和复数；情态动词、助动词和时态等，小编还为大家准备了相关的PDF版资料，欢迎下载简介《顾家北24小时教你看懂英语语法》主要针对传统语法学习的弊端。它将英语语法分为24个主题，每个主题的学习时间设置为1小时，然后24小时可以学习英语中常见的语法概念。对于每个主题下的“学习点”，一般限制在1-2页，只有必须掌握的语法知识，少用或少见的语法不直接覆盖。在“学习要点”之后，作者设计了一些翻译选择题，让大家在熟悉英语句子结构的特点和规律的同时，思考句子的结构和缺失成分，提高语法能力。每次翻译练习中的句子都是雅思写作和口语的常见话题（如全球化、教育、体育、性别差异等）。翻译不仅是为了学习语法，更是为了增加自己的表达能力。相关内容预览图书目录第1小时：英语的五种基本句型A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析Hour2句子修饰（形容词、副词、介词短语、定语+副词）A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析第3小时补充A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析Hour4非谓语动词（不定式和动名词）A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析Hour5所有格、限定词、冠词和单复数A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析第6课时的情态、助动词和时态A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析Hour7被动语态，不同类型的动词A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析Hour8过去和现在分词A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析第9小时代词A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析10小时主谓一致，数一致A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析第11小时复合句和并列结构A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析Hour12形式主语和形式宾语it，逻辑主语A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析13小时状语从句+虚拟语气A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析第14小时名词从句A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析带wh词的Hour15名词从句A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析第16小时定语从句A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析第17小时复合定语从句A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析18小时翻转还有句型A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析第19课时感叹词、复杂句和强调句A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析第20小时比较级，最高级，比较级结构，倍数A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析21小时标点符号的使用A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析第22小时省略A.基本概念B.学习要点C.翻译多项选择D.答案与分析23小时感叹、疑问、祈使A.基本概念B.学习要点24小时语法学习点A.基本概念附录附录1不规则单复数附录2不可数名词被误认为是可数名词附录3一些既可不可数又可数的名词附录4一些单复数含义不同的单词附录5一些经常以复数形式出现的单词附录6一些常见的介词搭配附录7不规则过去式和过去分词附录8经常混淆的及物动词和不及物动词★本书特色——24小时教程，涵盖所有常用英语语法点；原创填空选择题，提高阅读和听力能力；翻译200多个经典句子，语法和词汇都有所提高。★本书适合人群——经过多年学习仍然对语法一无所知的学生只能听每个单词的学生能读单词但不能读句子的学生为不知道如何标记的学生写作说完不知道对错的学生...

2022-05-08 语法 单复数用英语怎么说 语法单复数教案

编者评论：认知心理学及其影响df本书系统地将传统认知心理学与功能脑成像技术的应用相结合，重点关注人脑的认知研究。并通过“启示”将研究与我们的生活联系起来。作者以流利的语言和深厚的学术功底，带领读者进入认知心理学领域。有兴趣的请下载阅读编辑推荐认知心理学及其启示（第7版）是认知心理学领域的经典教材。自1980年第一版以来，它一直是美国著名的认知心理学教科书之一，其作者也被称为当今50位最伟大的心理学思想家之一。在在翻译本书的过程中，我得到了作者的亲自指导，译者与作者的悉心合作保证了本书的准确性和可读性。认知心理学及其启示（第7版）为热爱认知心理学的人们带来了该领域最先进的知识。相关内容部分预览简介本书自1980年第一版出版以来，每五年更新一次，是认知心理学领域的经典教材。2010年出版的第7版是最新版本。本书系统地将传统认知心理学与功能脑成像技术的应用相结合，重点关注人脑的认知研究。并通过“启示”将研究与我们的生活联系起来。作者以流利的语言和深厚的学术功底，带领读者进入认知心理学领域。这本书由14章组成。第一章介绍了认知心理学的发展和思考以及人类认知的神经基础。第14章介绍认知的个体差异。其余12章讨论感知、注意力、心理表征、知识表征、记忆，人类认知的问题解决、推理、判断与决策、语言等信息处理过程，其中每两章为一个主题，共六个主题。同事们吸收了认知神经科学领域的研究成果，分析了认知的神经基础。内容详尽深入，颇为前沿。本书是心理学、计算机等专业教师、学生和研究人员系统了解认知心理学及其最新发展的难得教材。关于作者约翰·R·安德森美国著名认知心理学家约翰·R·安德森（JohR.Adero）是卡内基梅隆大学心理学与计算机科学系的梅隆教授，美国国家科学院院士，他曾任2001-2004年美国国家科学院心理学分会主席，1988年认知科学学会主席，美国心理学会杰出科学职业奖（AmericaPychologicalAociatio'杰出科学事业奖，1994年）、Rumhart奖（2004年）、实验心理学杰出成就奖（2005年）、荷兰皇家科学院首届认知科学喜力奖（2006年）、富兰克林计算机等主要奖项和认知科学奖（2011年）。2004年，著名的心理学历史学家诺埃尔·希伊将约翰·安德森与冯特、弗洛伊德、巴甫洛夫和赫伯特·西蒙一起列为“人类历史上最伟大的50位心理学家”之一。“思想家”之一，也是他们中最年轻的。译者简介：秦玉林秦玉林目录前言第一章认知科学动机智力好奇心对其他领域的启示实际应用认知心理学史早期历史启示：认知心理学告诉如何有效学习德国心理学：专注于内省观察美国心理学：专注于行为认知革命：人工智能、信息论和语言学信息分析处理认知神经科学信息处理：相互交流的神经元神经元信息的神经表示大脑的结构功能定位拓扑组织认知神经科学的方法用fMRI研究求解方程第2章感知视觉信息处理大脑的视觉感知xii认知心理学及其意义早期视觉信息处理视觉细胞中的信息编码深度和表面感知物体感知视觉模式识别模板匹配模型特征分析启示：区分人类与BOT物体识别人脸识别语音识别语音特征分析分类感知上下文和模式识别具有特征信息的集成上下文MaaroFLMP模型上下文和识别的附加示例ltrgt结论第3章注意和操作顺序瓶颈听觉注意过滤器理论衰减理论和延迟选择理论视觉注意视觉注意的神经基础rgt视觉搜索绑定问题视觉忽视基于对象的注意力集中注意力：选择要遵循的想法启示：为什么开车时使用手机是一种危险行为ltrgt自动化：通过实践掌握Stroo效应执行控制l额头结论第4章心理表征语言表征与视觉表征视觉表征图像扫描视觉大小对比视觉表征与视觉相似吗感知视觉表征和大脑区域表征包括空间和视觉成分认知地图以自我为中心和以他人为中心的空间表征地图扭曲将单词转化为表征结论：视觉感知和视觉表征第5章知识表示知识和相关脑区事件意义的记忆语言信息的记忆视觉信息的记忆保持细节和意义意义良好记忆效果的启示启示：记忆词汇的助记符命题表示命题网络无模式符号系统和知觉符号系统具身认知概念t知识语义网图式图式的心理真实性类成员度事件概念抽象理论和实例理论大脑中的自然类别结论gtxiv认知心理学及其意义第6章人类记忆：编码和存储记忆与大脑感觉记忆暂时保存信息视觉感觉记忆听觉感觉记忆ltrgt短期记忆理论工作记忆包含执行任务所需的信息Badley的工作记忆理论灵长类动物的额叶皮层和工作记忆激活和长期记忆ltrgt示例激活计算扩散激活练习与记忆强度学习的幂律幂律的神经基础影响记忆的因素细化处理学习课本技巧ltrgt意义和废话的提炼启示：地点记忆如何帮助我们组织记忆Accom恐慌和有意识的学习闪存结论第7章人类记忆：保留和检索记忆真的被遗忘了吗保留功能干扰如何影响记忆扇区效果：事实网络对预先存在的记忆的干扰效应rgt关于干扰和衰退的辩论冗余防止干扰提取和推理合理性提取目录xv细化与推理重构的相互作用启示：广告商如何利用认知心理学知识目击者证词和关于错误记忆的辩论错误记忆与大脑关联结构和检索编码上下文效应编码特异性原理ltrgt海马结构与健忘内隐和外显记忆正常受试者的内隐和外显记忆程序性记忆结论：人脑中的各种类型的记忆第8章问题解决g问题解决的本质比较视角下的问题解决问题解决过程：问题空间和搜索问题解决算子算子的采集类比和模仿类比从进化和大脑的角度看和模仿操作员选择差异减少均值分析河内塔问题目标结构和前额叶皮层问题表示正确表示的重要性功能固定安定效应怀孕效应顿悟结论附录：答案xvi认知心理学及其含义章节9专业技能学习技能习得的大脑变化技能习得的一般特征技能习得的三个阶段rgt学习的幂律专业技能的性质程序化技术学习策略学习问题感知模式乐训练和记忆启示：计算机成为国际象棋专家的方式不同于人类长期记忆和专业技能有目的练习的作用gt技能转移相同元素的说法教育含义智能辅导系统结论第10章推理推理与大脑条件命题推理通过条件论据判断结论通过更大的条件论元判断结论上下文Wato的选择任务条件命题的许可解释条件命题的概率解释关于连词“如果”的最终想法演绎推理：关于量词的推理三段论环境假设环境假设的局限性处理说明归纳推理和假设检验假设形成ltrgt假设检验科学发现启示：90%的分辨率如何令人信服ult结论第11章判断和决策人脑和决策概率判断ltrgt贝叶斯定理忽略基本比率保守主义经验导致符合贝叶斯定理概率判断认识启发式的适应性决策ltrgt框架效应启示：为什么青少年更容易做出错误决定主观的神经表征效用和主观概率结论第12章语言结构语言和大脑语言学领域生成性和规律性语言直觉能力和操作句法形式结构短语结构语音停顿结构语音错误转换ltrgt为什么人类语言是特殊的启示：猿语言和实验伦理问题xviii认知心理学及其含义ltrgt语言与心智的关系行为主义观点iveWolf的语言决定论假说语言是否依赖于思维语言的模块化语言习得关于规则和过去时态的争论输入的性质批判语言习得时期gt语言的一般原理转换的约束参数结论：语言的独特性：总结第13章语言理解大脑和语言理解句法分析构成结构解释的即时性句法结构的处理语义考虑句法和语义的整合句法和语义处理的神经标记歧义ltrgt时间歧义处理词汇歧义的神经符号模块化处理和交互处理的比较启示：智能话匣子语用学桥接和细化推理参考推理代词的地方参考否定文本处理文本结构与记忆文本表示的层次结构结论第14章认知的个体差异认知发展皮亚杰的发展阶段保护正在发展什么经验主义和超验主义的辩论增强的心理能力增加的知识认知和衰老认知知识发展总结认知心理测量研究智力测试启示：智商决定人生成功吗因素分析推理能力语言能力空间能力ltrgt心理测量研究结论结论词汇表术语主题索引参考文献...

2022-05-06 认知心理学表征 认知心理学表征的特点

小编点评：每天30分钟+高效记笔记能力，训练大脑用英语思考，从听、说、读、写、写全面提升你的英语技能！看美剧，从一开始就只能听懂“是”和“不是”，到高考英语满分，顺利考入艺术名校东京艺术大学日本的大学。一开始，作者的英文也很差，因为喜欢看美剧，喜欢模仿剧情对话。他没有出国，没有外教，也没有上补习班。高中时能说一口流利的英语，取得了一系列好成绩：GTEC、TEAP口试满分、京都高中英语演讲大赛冠军、托业考试870、高考英语满分分数。看美剧说好英文df图片预览目录中文版推荐顺序自订Part1概念看美剧是学习英语会话的最佳方式01学的人容易半途而废，这个方法一定要试试02英语初学者和进阶者都非常适合看美剧学习英语03边看美剧边学“短句”，说一口流利的英语04沉浸在美剧的“情境”中，自然增强N英文的实力05美剧是英美文化和价值观的第一手场景专栏：相比电影或者西洋歌曲，推荐看美剧学英语Part2实战篇美剧xMyPhraeBook，提高英语能力的学习方法01从未出过国的大学生与外国人畅聊的秘诀02只要有手机，就可以随时随地追剧03美剧上百部，哪一部能提升会话力？04你可以用笔和纸来做！追剧增强英语能力的方法05创建您自己的MyPhraeBook“我的美国电视笔记”06大声朗读！更容易记住句子专栏：用英语讲述东京美术生的两三件事第3部分高级更好！玩转120%美剧进阶技巧01让英语初学者轻松听写的技巧02通过美剧，习惯英语对话的省略03想提升你的英语口语能力？选择能增强会话强度的短句04发音章节模仿剧中人物的声调，让发音立刻变得标准05发音文章3键让你的英语听起来更自然06看美剧，熟悉各种英语口音07单词和语法章节08用美剧学英语，请避开3个陷阱09通过美剧学习礼貌恰当的英语敬语10写下美剧中打动你的“名言”专栏：跟着美剧你也可以学英语以外的语言25部经典美剧的第4部分01美国电视史上最著名的情景喜剧——老友记“六人”02多户婚姻的温馨喜剧─FullHoue《俏皮爸爸，天才宝贝，欢乐满屋》03《六人》强化版：情景喜剧巅峰之作─HowIMetYourMother《爱的故事》04生活在美国的古巴移民家庭的讽刺喜剧——OeDayataTime《扎实的新生活》05不按规矩打牌的办公室爆笑喜剧——布鲁克林九九《荒诞局》06应接不暇的科技爆笑——TheBigBagTheory“宅男”07正能量无限的女主为观众带来活力─UreakaleKimmySchmidt《UreakaleKimmy》08连宅男谢尔顿都称赞的著名科幻系列─神秘博士“超人”09被任命为解决神秘小镇怪事的警长─尤里卡“遗产城市”10我不是怪胎，我是超级英雄！─英雄“超能力英雄”11进入天堂的条件……这不是问题吗？─TheGoodPlace“好地方”12部充满阴谋诡计的政治悬疑杰作——纸牌屋《纸牌屋》13位政治业余爱好者的政治惊悚片意外闯入白宫指定幸存者“指定幸存者”14部赏心悦目的都市宫廷剧─适合《无牌律师》美国电视史上15名最佳律师─BotoLegal“波士顿法律”16位时尚超模的灵魂通过宫廷剧——DroDeadDiva《错身美人》进入大律师的身体17位悬疑小说家——漂亮的侦探=最强的办案团队─城堡“灵书侦探”18以“骨头”为主题的法医调查力作——Boe《猎骨线索》19个处处暴露假超能力的假超能力——TheMetalit《超级侦探》20名作弊高手与FBI探员的猫捉老鼠侦探剧──白领“雅皮士侦探”21掀起全球热潮的现代版Fume-BBCSherlock“NewCeturyFume”22部唱跳俱佳的美国校园青年音乐剧——Glee《欢乐合唱团》23二十世纪初英国贵族的兴衰史——唐顿庄园的“唐顿庄园”24“超模”飙车版─RuPaul'DragRace“RuPaul的飙车”25位单身母女开启平凡却不平凡的新生活——GilmoreGirl《GilmoreGirl�uKiwiGirl》简介你有没有吹嘘过看美剧可以学好英语，却没有成功？一定要试试这本书的方法再给自己一次喜欢英语的机会这很有趣！可以办到！可以持续！一支笔，一张纸，一天30分钟打开喜欢的美剧，写下喜欢的台词你可以学好英语“我不学习，不学习，每天只看30分钟的美剧，现在我可以说与母语相当的英语，并且可以与外国人进行流利的交谈。"──出口乌来作者奎无来从小就不爱读书。郭毅第一次看美剧，整集都只能听懂你好两个字。两年后，我已经能理解老外的黑色幽默了，还能和他们畅谈——就因为他爱看美剧！凭借对美剧的热情，他培养了出色的英语听说能力。在高中导师的鼓励下，他参加了全东京高中英语演讲比赛，并获得了冠军和评委会特别奖。参加了几次语言考试口语满分，大学入学英语考试满分200分，考上了比东京大学还难的东京艺术大学。为什么要看美剧来学英语？通过美剧，你可以听到原汁原味的英式口音、美式幽默和笑声、英美当地风土人情和文化，最重要的是——原汁原味的英语交流！这些都是课本和会话课上学不到的。更重要的是，“因为开心所以可以继续”，这是美剧学习法的最大优势！美剧独家记笔记技术，轻松提升英语会话技巧作者分享了自己从一开始就只懂你好，一路追剧提高英语水平的经验和技巧，非常适合英语初学者。有一定英语水平的人也可以通过“进阶篇”技能使用120%的美剧，让自己的英语水平更上一层楼！追剧还可以提高单词量和语法每天积累的美剧笔记也可以转化为有价值的相似词和短语集合，或者是有上下文的单词集合。并且配合美剧的剧情，还可以潜移默化地学习句型的正确使用！本书还收录了25部经典英美电视剧，从喜剧《生活大爆炸》、政治剧《纸牌屋》、音乐剧《欢乐合唱团》，到侦探剧《生活大爆炸》雅痞侦探白领》和《BBCSherlockNewCeturyFume》，想入坑不知道从何下手，千万不要错过。关于作者出口到乌来目前就读于东京艺术大学艺术系。我从初一开始看美剧，到大一的时候，我已经看了50多部美剧，总共3000多集。我没有专门学习英语，也没有出国留学，但是我在日语测试GTEC和TEAP口语中获得了满分。高中二年级时，他被选为参加东京高中英语演讲比赛的第一名，并获得冠军和特别评委奖。在普通大学入学考试（センタ`Tet-Y）中，我以英语满分200分进入东京艺术大学艺术系。关于译者林农凯毕业于苏州大学日语系，现专攻日语翻译工作，译着有《日文续词大全》、《商业日文MAIL这样抄，不要失礼》、《京都、其实很可怕”等。多部作品。精彩的书评“我用了和这本书类似的笔记方法，这样即使我没有参加任何英语考试或出国留学，我也能在新加坡找到一个外国商人，适应英语的工作环境。希望大家看完后能跟上。我也有一种同理心和爱的感觉，因为看到对方迟到，学习如何以一种有趣和高效的方式学习英语！”-Catle，Faceook页面“黑咖啡谈美剧”的所有者“看美剧一定会让你接触到最地道的英语用法！不想只说你怎么做的，你应该来看看这本书。”─著名影评人膝关节“这本书给我带来了很大的改变。只要做自己感兴趣的事情，把喜欢的句子抄下来，我的英语水平就能提高。”─21岁大学生A“我担心追美剧会浪费时间，但读完这本书，我可以更安心地追剧，同时学习英语，仍然很享受。”─31岁工程师K“这本书重燃了我对美剧的热情，也让我的英语变得更好了。”─23岁编辑KI“因为这本书，我追剧的方式发生了变化，不再是大笑大笑。我学会了用英语聊天，也能了解他们的文化。”─36岁的家庭主妇SKgt“这个方法打开了我爱美剧的开关，给了我继续学好英语的信心。”─20岁的大学生吉恩...

2022-05-05 东京儿童合唱团 东京少女合唱团

编辑评论：我用英语自学100天翻转人生是一本励志书，适合那些不愿平庸，想要过上比现在更好的生活的人！同时，作者还对100LS学习法瓶颈期的要领、执行步骤、技巧、训练原理、重点、突破方法等进行了深入细致的讲解，帮助读者实现自我突破，开启新的篇章。人生篇章编辑推荐外语不仅是一种语言能力，更是创造生活机会的发源地。20多岁的他拿到了一份年薪超过200万的工作offer。他靠的是什么？“20多岁的时候，拿到了一份年薪200万以上的offer，背景不强，我的强项只有流利的英语。”从英文“学渣”到精通四种语言，找对“方法”可以事半功倍您无需参加培训课程或购买学习书籍。学习英语的一种有效而直接的方法是直接练习听力和口语。笔者高中英语成绩垫底，只用了一年就可以说一口流利的英语，几年后甚至学会了法语、日语和汉语。选一部有真实生活场景的电影，看懂后跟着看，这样学英语才有效果！100LS英语学习方法-外交官、CEO和留学学生使用100LS是看一部英文电影100遍的过程，重复播放每个片段的练习，边听（说）边张开嘴，直到你开始反射性地说出电影中的人物台词不仅适合初学者和初学者，但您也可以使用这种方法来学习高级英语甚至第二外语。该理论起源于美国国防部语言研究所，现已在韩国、日本、台湾等地掀起热潮。这个方法真的有效吗？基础不好怎么办？在不到一年的实践中，韩国牧师可以用英语和日语传福音。一名空乘准备者经过6个月的练习，通过了卡塔尔航空公司的口试。这位50多岁才开始学习英语的CEO，为了让纽约不用翻译就可以独立做生意，已经训练了一年。我还是有点担心，练习过程中出现问题怎么办？11条训练规则，10条成功秘诀，38道实用问答，为100LS的实施提供更清晰的指导，方便用户复习和纠正。关于作者[韩国]理查德·张韩国中小企业厅技术创新发展项目被选为新兴企业负责人大韩民国驻香港总领事馆总务及涉外新闻处副主任CHoukCotructioCo.,Ltd.新加坡特别代表S.L.的助理经理公司由卡塔尔皇家谢赫苏丹艾萨尼赞助世界发展援助协会釜山会议黎巴嫩代表团议定书联络官釜山国际艺术展德国驻韩大使，麦肯锡CEOVIPCocierge在高中时，我的英语成绩最低，几乎放弃了学习英语。后来因为想说一口流利的英语，我直接去了新西兰语言学校，但以失败告终，我才意识到不能只靠教科书或补习班，只能“实践”。听和说”，才能真正精通英语。经过不断的探索，他终于发现了100LS的训练方法。他在6个月内会说英语，并在1年内达到口译水平。之后，他以同样的方式学习法语、日语和汉语。有资格进入釜山国立大学法语系。凭借流利的英语，他找到了第一份工作，并在卡塔尔开始了高薪的工作生活。他曾指导外交官、首席执行官、空乘人员和出国留学的学生使用短期加速学习方法进行外语听说读写。目前计划成立100LS语言学校，同时采用100LS培训方式自学泰语、越南语和阿拉伯语。目录作者的命令Chater1我高中辍学了，我的模拟考试成绩倒计时怎么办？把“德国”误认为“年轻人”，现在我可以同时翻译四种语言了刚开始学的时候大家都说来不及了，几年后我精通了四种语言我现在正在看英文报纸和CNN新闻，但我的高中成绩正在倒计时出国将有更多展示才华的机会如果马云不会英语，还会有阿里巴巴吗？别人最怕的是“机会”Chater2再做一次！奇迹真的会在我渴望的那一刻发生当人们处于绝境时，他们没有时间对自己失望追求梦想的勇气——昔日高中同学成为当红明星如果你有某个愿望，一定有办法实现它外语不仅是一种语言能力，更是创造人生机会的发源地你当然也可以！不妨让学习英语再次成为梦想Chater3真的只需要100天就能看懂甚至会说吗？几十年来，您可能一直在使用不切实际的方法来学习英语不到一年的实践，韩国牧师能用英语和日语传福音？用牧师教的方法，听电影里的英文对话就像听母语一样让我成为四语翻译训练法——100LS去做吧！不用在海外生活也能说一口流利的英语。Chater4学外语不光靠头脑，更靠训练！电影中的1000行对白，如果你能像英语母语者一样使用它会怎样哎呀！容易被忽视的三大学习注意事项地道的外语，请熟悉情况怕说错话，做个“笨”的日本外交官好像没有办法改进？摆脱学习瓶颈期的几种方法好吧，再好不过了，高级英语的寻宝图——英文新闻100LSChater5不管你多大，不管你做什么，只要你精通一门外语，全世界都是你的舞台前途一片光明，为什么选择去新加坡？我不断挑战学习一门新外语的原因从史蒂夫·乔布斯到马克·扎克伯格，把世界上所有的领袖都当成导师再多的钱也买不到，原著给你独到的智慧通过完整的学位，您想学习的外语的独特公式一切皆有可能，用一门外语作为新生活的跳板应用1对于100LS，我还有很多问题要问！一一回答读者最常见的问题应用2如何学习第二外语？通过100LS学习第二外语附录1永不失败，100LS成功的秘诀附录II高级，100LS带语音视频附录3充满欢笑和情感，结合热情和知识，100LS配上著名的TED演讲后记在线阅读原文把“德国”误认为“年轻人”，现在我可以同时翻译四种语言了人们旅行的目的不是为了到达目的地，而是为了享受旅途的乐趣。——歌德虽然已经是十多年前的事了，但那一幕我至今记忆犹新。19岁时，我漫无目的地漫步到新西兰最南端的皇后镇——一个与我无关的地方。我抱着一丝期待，相信只要在英语国家生活10个月左右，就能说一口流利的英语。这是我人生中第一次坐飞机。起飞升空后，窗外的仁川机场化作点点灯光，在我的视野中逐渐模糊。那天，一个年轻的白人坐在我旁边。身边有一个老外就足够让我觉得不可思议，有一种想跟他说话的冲动，哪怕只是一两句话。但我什么都不知道，除了“你好吗？”你从哪儿来？”两个基本的英语问题。经过几个小时的挫折，我终于鼓起勇气。与“青年”一起飞行11小时“你来自哪里？”“年轻人。”“……”我很茫然。当被问及他来自哪个国家时，他得到的答案是“年轻”。当时我以为所有的白人都是美国人，所以我理所当然地认为坐在我旁边的外国人会回答“IamaAmerica”。或“美国”。没想到他会用韩语回答我“年轻人”，这让我很惊讶。更糟糕的是，我们的谈话无法继续下去，气氛相当尴尬，我还记得当时的不适。他回答的“年轻人”实际上是“德国”，意思是“德国人”，但我听错了韩语中的“年轻人”。正是在这种情况下，我几乎不懂英语，勇敢地进入新西兰，就像堂吉诃德把风车误认为巨人一样，选择了直接进攻。偶尔有人会问我，“我怎么能像你的英语一样好？”“现在开始学习是不是太晚了？”我会告诉他们这个小故事并问他们：“现在你至少知道‘德国’是什么意思了吧？”如果您对说流利的英语是特定人的能力感到沮丧，请务必立即打破您的刻板印象。因为，明白“德国”含义的你，已经赢在了起跑线上，完全胜过当时的1、我真的是在幼儿园阶段就开始用基本的句子学英语，现在我可以同时用英语、法语、汉语和日语进行交流了。自从我掌握了外语后，我的生活发生了翻天覆地的变化。模考成绩垫底，高中辍学，考上了梦寐以求的一流大学，被送到了海外工作，高薪让大家羡慕不已。由于我的外语技能，我的第一份职业与众不同。在中东工作时结识了卡塔尔国王的侄子，穿着黑色晚礼服出席奢华宴会。在中国香港时，他应新加坡和香港的华侨朋友邀请，参加一个富有的私人聚会，与只能在电影中看到的香港影星一起享用米其林星级厨师的美食。这些都是我十多岁时甚至不敢去想，甚至无法适应正规教育的事情。我没想到有一天它会成为现实。精通英语后，我的人生发生了180度大转变当我还是学生的时候，我就像世界上最没有意义的人。我的成绩总是倒数。我不知道如何学习来提高我的成绩。即使我跟着朋友去图书馆学习，我的成绩仍然停滞不前。我深信，良好的学习应该是与生俱来的。因为相信那些人会看书，我更加自卑，总是责备自己，变得抑郁。做梦也没想到，10年后，我成为了一名国际商人，在豪华宴会上与外国人聚会，用英语自由交谈。说一口流利的英语需要很大的耐心。即使你已经练习了几万遍，当你真正想说话的时候，英语句子仍然不能轻易脱口而出。虽然自责不下几百次，但我没有放弃。最后痛苦的日子给我带来了宝贵的机会和好运。现在我可以与世界各地的人交流，无论走到哪里，我都可以自信地与人交流。我可以用英语自由表达我的真实想法和感受。我和以前完全不同了。我的生活不再受限于狭小的空间和有限的机会。映入我眼帘的是一个名为“世界”的广阔世界。用英语聊天确实是一种特殊的能力，虽然特殊，但却是任何人都可以拥有的能力。任何人，几乎任何人，都可以像我一样精通英语，只要他们使用正确的方法持续学习。这种方法也适用于学习其他外语。无论你现在的情况如何，都不要放弃。10年前不知道“德国”是什么意思的我，现在成功了。...

2022-05-02 日语汉语谐音 日语 汉语 翻译

图书名称：《引领未来VR产业创新模式与启示》【作者】日本日经产业新闻编【页数】189【出版社】北京：北京时代华文书局,2021.04【ISBN号】978-7-5699-4105-0【价格】45.00【参考文献】日本日经产业新闻编.引领未来VR产业创新模式与启示.北京：北京时代华文书局,2021.04.图书封面：启示》内容提要：本书以娱乐业为切入点，讲述了VR（虚拟现实）产业蓬勃发展的态势，着重讲述了引领VR产业不断创新的企业、投身于VR产业从事技术创新的开发团队和个人，以及推动VR产业不断发展的商业人士。...

2022-04-28 产业创新研究 产业创新和基础设施

编辑点评：一本非常好的关于美元升值的专业科普书美元国际化及其对中国的启示，何帆、叶坦、秦朔共同推荐。新修订版，新作者后记。研究国际货币体系演变史的创始人的著作。傲慢的特权：美元国际化之路及其对中国的启示是一本关于美元和人民币国际化之路的书。嚣张特权df图片预览图书精选1。BarryEichegree最重要的工作，他是研究国际货币体系演变史的创始人。《傲慢的特权》新修订版，增加了作者的后记和完整的版本注释。80g纯纸，银印精装，值得收藏。如果你只想看一本关于美元和人民币国际化之路的书，傲慢特权是*。2。美元作为全球货币，早就享有超级特权！各国的投资、进出口、外汇，甚至外汇储备都是用美元计算的。美元在黑市上也不错。据说，索马里海盗抓到了人，只收美元赎金。但随着中国、印度和巴西等新兴经济体的崛起，以及美国不断扩大的双赤字，美元能否继续发挥作用？3。人民币国际化及国际货币金融体系发展预测：Eichegree在《傲慢的特权》中说过：中国货币已经进入世界舞台，进步的步伐越来越快，甚至比之前想象的还要快。今天，美元仍然是世界上最真正的全球货币。但情况并非总是如此：正如世界经济变得越来越多极化一样，国际货币和金融体系也将如此。美元迟早会在国际舞台上面临挑战。简介美元是如何崛起并成为国际货币的？全球经济浩劫持续，美元能否继续做主？未来谁将成为全球货币的霸主？人民币国际化有何影响？美元作为全球货币，半个多世纪以来一直享有超级特权！全球投资、进出口和外汇储备都以美元衡量。但随着美国财政赤字持续扩大，美国经济面临巨大挑战，美元是否会失去国际货币地位？国际货币体系将如何变化？美国经济学教授、国际货币体系演化研究创始人之一巴里·艾肯格林在《傲慢的特权》中讲述了美元崛起并成为国际货币的故事，并预测，在今天的经济前景情况下美元走势。《傲慢特权》还对欧元、人民币等其他货币的未来变化进行了精彩的分析。BarryEichegree对人民币能否成为国际货币的见解很耐人寻味！关于作者【美国】巴里·艾肯格林国际货币体系演变史研究的创始人之一，加州大学伯克利分校经济学教授，国际货币基金组织前高级政策顾问。美国艺术与科学院院士，国家经济研究局研究员，经济政策研究中心研究员，德国基尔世界经济研究所研究员。Eichegree在宏观经济史、国际金融和货币体系、金融危机理论、亚洲金融市场、外汇体系等领域做出了开创性的学术贡献。他对金融危机、汇率制度和最优货币区等进行了实证分析。这项研究对国际学术界产生了非常重要的影响。着有《镜厅》、《资本全球化》、《金镣》等作品。目录前言金钱就是政治/何凡前言第一章登场美元的诞生分布于加拿大英镑美国商人的劣势缺席国际货币市场没有地位的一美元美联储上台美国银行进入国外市场发展美元承兑汇票业务美元首秀大萧条时期的货币贬值美元反弹第二章统治英镑的遗产法郎贬值马克和日元疲软重塑国际货币体系保存美元的国际地位黄金-C美元体系的缺陷金池努力解决美元问题特别提款权贬值的多米诺骨牌意想不到的结果强势美元政策继续主导货币地位第三章对抗维尔纳报告贬值促进经济发展深化欧洲一体化委员会阻挠不稳定的欧洲货币体系相同的市场，相同的货币货币联盟的过激行为故障线联盟中的隐患第4章危机危机的根源监管不力什么是内幕模型的风险竞争滋生危机美联储着火了泰勒规则追求更大的利益美元外观资本探戈：高储蓄率和低储蓄率特权复制注定的美元第5章垄断已不复存在不想面对的真相美元仍然是唯一的其他货币的缺陷欧元：最大的竞争对手如果把“鸡蛋”放在欧元的“篮子”里货币：大国很重要中国的压力要求特别提款权SDR实施的障碍持续投资中国的象征性姿态中国在寻找什么人民币的未来黄金储备实际资产多币种共存第6章美元崩盘金融武器和地缘政治英镑的脆弱性潜在的中美冲突市场失控赤字已经失控美元崩溃后的美国节俭的生活美元贬值是灵丹妙药贬值并不能解决所有问题经济与影响后记谢谢评论...

2022-04-25 国际货币的体系 国际货币体系发展

Errorrequet,reoetatu:405...

2022-04-19

编辑评论：每页一个条目，中英文，易于阅读和搜索！简介《每天读英英美文化常识全集》主要是对英美文化现象的介绍。英美文化的方方面面。精选文化经典词条，用地道的英语向读者介绍这些文化现象，既能帮助读者丰富自己的知识，又能提高英语阅读水平和词汇储备。除了用英文介绍每个知识点外，还有中文翻译，文字流畅，优美，可读性很强。★全书每页一个词条，并附有相关图片，让读者阅读起来更加直观方便。★每篇文章都有中英文对照，有助于读者理解原文。★每个词条都附有难词、词组、俚语等的注释，脚注的形式便于读者查找，注释的意思就是正文的意思，通俗易懂。★杂志式布局，内容丰富，视觉效果灵活给读者。关于作者每天读点英语。《世界文化知识全集》作者为天津外国语大学教授、硕士生导师马中元。从事教学多年，具有丰富的英语教学经验和研究成果，尤其是在文学和论文方面。.每天阅读一些英文df预览目录摘录内容有影响力的世界思想家亚里士多德阿尔贝·加缪马库斯·图留斯·西塞罗孔子/5弗里德里希·黑格尔伊曼纽尔·康德卡尔·马克思卡尔·马克思孟德斯鸠弗里德里希·威廉·尼采柏拉图让-雅克·卢梭叔本华苏格拉底苏格拉底一个写得很好的世界文学大师欧内斯特·海明威马克吐温威廉·莎士比亚但丁但丁约翰·沃尔夫冈·冯·歌德荷马哈利勒·纪伯伦加布列尔·加西亚·马尔克斯莫泊桑亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金米格尔·德·塞万提斯·萨维德拉泰戈尔列夫·托尔斯泰易卜生维克多·雨果维萨里翁·格里戈里耶维奇·别林斯基乔瓦尼·薄伽丘费迪南德·坎宁斯科特·席勒多年来全球畅销经典小说悲惨世界无法承受的生命之轻茶花女傲慢与偏见儿子和恋人红楼梦红与黑基督山伯爵荆棘鸟老人与海乱世佳人小维特的烦恼两个城市的故事尤利西斯罪与罚人世间的美丽诗意，代代相传火与冰舰长啊！我的船长！我的船长罗蕾莱罗蕾莱摇滚欢乐颂当我们两个分开时如果你被欺骗了自由与爱以及你所爱的就是春天黎明时分，去花园世界上最远的距离我在不知名的男人中间旅行精彩的原文试读本书的第一大特点是“全”：我们参考文化特点，将其分解为23个部分，呈现出一幅宏大的文化全景。本书内容涉及文学名著、人文建筑、绘画雕塑、风景名胜、名校、大众传媒、体育、特色美食、经典电影、名家、历史事件、民俗节日、时尚品牌等领域。，简洁，详细，保留精髓。本书所描述的内容上溯人类史前文化，下溯现代文明，将长期复杂的文明内容浓缩为一个有机的框架，展现文化的深度和丰富的内涵。这些文化符号或现象在几千年来人类的兴衰中已经或正在发挥着重要的作用。今天，他们不再属于某个国家或地区。现代交通和信息传递将这些文化元素传播到世界的各个角落。当磅礴的《命运交响曲》在世界各地的音乐厅激情演绎时，悲壮的作曲家人生波折，悲壮不屈的命运扼杀，让无数听者泪流渐浓；当美丽的大堡礁海底世界、马尔代夫无与伦比的热带风情、巴伐利亚陡峭岩石上的天鹅城堡、普罗旺斯令人耳目一新的紫色薰衣草、神秘的玛雅金字塔遍布各大旅游杂志。这个世界的美丽，让太多的旅人流连忘返。探索的脚步；当《海上钢琴师》中被称为“1900”的天才，他宁愿选择随船沉入深海，也不愿回到复杂而功利的人类世界，我们选择尊重；深情的父亲，背负着独自被困集中营的恐慌，一次次用“游戏”的谎言陪着懵懂的孩子度过最艰难的岁月，我们敬畏；葡萄牙的法朵挽歌和热情的巴西桑巴，在文化融合的大背景下，走出国门，走向世界，我们不禁感慨世界有这么多风格，不得不相信文化已经超越了时间、空间和地域的定义已成为人类的共同财富。这本书的编者们花费了大量的时间和精力去搜集信息、整理文本，最终将这份财富客观而生动地呈现给读者。本书的第二大特点是编排的独创性。为了让读者更容易了解世界文化，我们选择了中英文两种形式，语言简明扼要，概括性强，注重细节。此外，我们对每个条目中可能导致阅读困难的生词和背景知识进行了仔细注释。此外，每个条目都特别选择了清晰恰当的插图，使读者的阅读体验更加愉快。本书的任何一个章节，在词条的收集上都进行了非常仔细的考虑，并且尽可能地给出了最合理的安排。比如文学部分，世界各国都有悠久而独特的文学传统，名著数不胜数。但是，我们综合考虑了作家作品的代表性地位和突出影响，尽可能地制作了现有的馆藏。更全面、更客观地呈现了世界文学的发展脉络和总体图景。另一个例子是世界名人和明星部分。自古以来，社会各界名人辈出。这个世界没有不朽的身体，而是不朽的灵魂。那些光荣的名字或许已经上天堂，但他们留给人们的精神财富却是超越一切物质的。世界各国有哪些文化名人、政治精英、精彩艺术，他们给自己的国家和世界人民留下了哪些文化遗产？本书将一一呈现给读者。媒体评论19世纪有两个奇怪的人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。——马克吐温1987年，在许多人认为艾滋病可以通过轻微接触传播的时候，戴安娜王妃坐在一名艾滋病患者的床上，握住了他的手。她告诉世界，艾滋病患者需要的不是隔离，而是热情和爱。——克林顿Pi的奇妙漂流是一个大型的信仰寓言。在许多方面，它传达了讲故事的价值和分享故事的价值。-李安...

2022-04-19

...

2022-04-05

这套课程来源于8000元国内英语SEO牛人曾亮出品的：品贝英文SEO课程(基于内容营销的高端白帽SEO课程)，这套课程极其稀缺，价格高，购买者少(官方100多人购买，课程不易流出)，如果你从事英语，市场需求这门课程的人也更多。SEO相信一定要知道这门课的价值。它的核心思维是它完全是基于当前英语世界主流和流行的内容营销内容，加上改进的车站SEO以设计为主轴，辅以SEO成功=50%内容50%推广指导方针，系统教授品贝学生国外主流内容推广方法，实现内容和页面持续高曝光和长期SEO排名。市场上的课程只更新到第四章109章(本站更新至第六章至第146章)，包括第五章站内优化、用户表现因素和第六章技术端英文eo课程表底部可见。官方课程地址：htt://www.oell.c/coure/1课程目录：品贝英语eo课程[15.2G]...

2022-10-01 曾亮seo课程 曾亮seo视频转让

本套课程出自有道精品的杨亮讲英文·全民英语背诵营（第四季）官网售价6999元，「杨亮讲英文.全民英语背诵营」重拾背诵这一经典学习法，立足于语境学习，以文章为载体，从文本精讲、单词讲解、语法解析、跟读训练、文本背诵、文化延伸六位一体，6个月深度学习，100篇精选文本，200个常见语法现象，500大实用句型与表达，6000个实用词汇，让你吃透文章，巩固词汇语法，全面提高听说读写水平，加强英语文化素养。很多人在学习英语的过程中单词背了千百遍，英语水平还是止步不前，阅读不懂，写作不会，做题全不对，杨亮老师将通过语境学习+文本背诵的教学方式:以文章为载体，语境学单词懂语法，文化延伸，英语学习如临其境。吃透文本，理解记忆，跟读训练打磨发音，背得轻松、背得牢固。课程总计140课包含讲义资料一共19.3g课程表和下载地址在文章底部适合人群01单个单词背百遍搭配不会运用犯难的你02死记硬背语法规则理不清做题混乱的你03应试实战听说读写全掉线渴望全面提高的你04想进步提高自己英语文化学习水平的你课程目录：B：有道杨亮全民英语背诵营2020（完结）140课时[19.3G]┣━━03杨亮讲单词-方法实战（已完结）[5.2G]┃┣━━01方法篇课程[1.7G]┃┃┣━━01了解这条基本原则，发现背词新大陆.m4[219.1M]┃┃┣━━02认识辅音字母变化，利用旧词背新词.m4[234.8M]┃┃┣━━03体会单词读音变化，认准单词共同点.m4[202.9M]┃┃┣━━04发现字母拼写变化，明白单词变化史.m4[720.4M]┃┃┣━━05探索单词文化来源，串联单词有内涵.m4[162.7M]┃┃┗━━06自己背诵英文单词，融会贯通讲手段.m4[165.2M]┃┣━━02实战篇课程[3.5G]┃┃┣━━01第1讲：读数字，懂单词.m4[175.1M]┃┃┣━━02第2讲：捋词性，通单词.m4[217.9M]┃┃┣━━03第3讲：说穿衣，连单词.m4[289.1M]┃┃┣━━04第4讲：品饮食，串单词.m4[198.4M]┃┃┣━━05第5讲：观家居，认单词.m4[197.1M]┃┃┣━━06第6讲：谈出行，识单词.m4[238M]┃┃┣━━07第7讲：论读书，解单词.m4[973.7M]┃┃┣━━08第8讲：聊工作，叙单词.m4[208.3M]┃┃┣━━09第9讲：看网络，话单词.m4[860.9M]┃┃┗━━10第10讲：玩手机，用单词.m4[226.2M]┃┗━━03配套学习资料[6M]┃┣━━01《杨亮讲单词·方法篇》学习资料大全.df[1.7M]┃┗━━02《杨亮讲单词·实战篇》学习资料大全.df[4.3M]┣━━说明：背诵营里面的音频电脑必须下载收听，手机可以在线听[49K]┣━━01每日一课（100天已完结）[9.9G]┃┣━━00讲义[44.1M]┃┃┣━━Day01-10.df[7.3M]┃┃┣━━Day11-20讲义.df[4.1M]┃┃┣━━Day21-30讲义.df[2.8M]┃┃┣━━Day31-40讲义.df[3.3M]┃┃┣━━Day41-50讲义.df[4.8M]┃┃┣━━Day51-60讲义.df[4.1M]┃┃┣━━Day61-70讲义.df[3.2M]┃┃┣━━Day71-80讲义.df[4M]┃┃┣━━Day81-90讲义.df[4.9M]┃┃┗━━Day91-100.df[5.5M]┃┣━━01导学课[34.6M]┃┃┣━━01导语全民英语背诵营.df[351.3K]┃┃┣━━01导语全民英语背诵营·一背解千愁.m3[25.5M]┃┃┗━━02《全民背诵营》学习指南.df[8.8M]┃┣━━02初级篇[2.2G]┃┃┣━━Day01FidYourGreate（发现你的伟大）[63.5M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[28.7M]┃┃┃┣━━01文本原声.m4[2.2M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[15.2M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[16.9M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[518.3K]┃┃┣━━Day02IdeaAreScary（想法是可怕的）[112.7M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[29.6M]┃┃┃┣━━01原文视频.m4[45.1M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[19.2M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[18.4M]┃┃┃┗━━04讲义.df[513.3K]┃┃┣━━Day03AirlaeAoucemet（民航播音稿）上篇[53.3M]┃┃┃┣━━01民航播音稿（上）（文本精讲）.m3[26.8M]┃┃┃┣━━01民航播音稿（上）常速朗读.m3[964.4K]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[8.6M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[14.4M]┃┃┃┣━━03民航播音稿（上）（慢速朗读）.m3[2.1M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[556.2K]┃┃┣━━Day04AirlaeAoucemet（民航播音稿）下篇[69.8M]┃┃┃┣━━01民航播音稿（下）（常速朗读）.m3[1.2M]┃┃┃┣━━01民航播音稿（下）（文本精讲）.m3[24M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[25.3M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[16.3M]┃┃┃┣━━03民航播音稿（下）（慢速朗读）.m3[2.3M]┃┃┃┗━━Day4AirlaeAoucemet（民航播音稿）下篇-讲义+练习题.df[598.4K]┃┃┣━━Day05TheAtroomer（天文学家）[55.6M]┃┃┃┣━━01天文学家（常速朗读）.m3[1.1M]┃┃┃┣━━01天文学家（文本精讲）.m3[23.2M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[17.3M]┃┃┃┣━━03天文学家（带读训练）.m3[11.4M]┃┃┃┣━━03天文学家（慢速朗读）.m3[2M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[518.8K]┃┃┣━━Day06TheDokeyitheLio’Ski（披着狮子皮的驴）[68.9M]┃┃┃┣━━01The+Dokey+i+the+Lio’+Ski+披着狮子皮的驴（文本精讲）.m3[31.1M]┃┃┃┣━━01The+Dokey+i+the+Lio’+Ski.m3[1.4M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[19.8M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[16.2M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[547.8K]┃┃┣━━Day07HowtoBeProactive（做事如何积极主动）[62.2M]┃┃┃┣━━01Be+Proactive+常速朗读.m3[1.2M]┃┃┃┣━━01Be+Proactive（文本精讲）.m3[27.3M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[19.6M]┃┃┃┣━━03Be+Proactive+慢速朗读.m3[2.2M]┃┃┃┣━━03Be+Proactive（带读训练）.m3[11.3M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[591.1K]┃┃┣━━Day08EatThatFrog（吃掉那只青蛙）[71M]┃┃┃┣━━01Eat+That+Frog.m3[1.2M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[35.9M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[17.1M]┃┃┃┣━━03亮解单词.m3[16.2M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[566.8K]┃┃┣━━Day09ReidetEvil-Oeigcee（生化危机—开场白）[90.3M]┃┃┃┣━━01ReidetEvil(2002)-Oeigcee（剪辑版）.m4[31M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[22.2M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[25.7M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[10.8M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[548.3K]┃┃┣━━Day10Shrek1-OeigScee（怪物史莱克1—开场白）[101.7M]┃┃┃┣━━01Shrek1-OeigScee（剪辑版）.m4[46.6M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[27.1M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[16.3M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[11.2M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[531.8K]┃┃┣━━Day11ILM-CreatigtheImoile（工业光魔-创造不可能）（1）[77.6M]┃┃┃┣━━01ILM工业光魔（剪辑英文版）.m4[38.2M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[10.8M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[15.1M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[13M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[534.5K]┃┃┣━━Day12ILM-CreatigtheImoile（工业光魔-创造不可能）（2）[88.5M]┃┃┃┣━━01ILM-CreatigtheImoile(2).m4[33.2M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[23.7M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[20.2M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[10.8M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[594.4K]┃┃┣━━Day13StartWithWhy（《从为什么开始》）（1）[62.7M]┃┃┃┣━━01Start+With+Why+-+Reeat+Buie+ad+Loyalty.m3[1011.7K]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[35.6M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[15.1M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[10.5M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[530.2K]┃┃┣━━Day14StartWithWhy（《从为什么开始》）（2）[59.2M]┃┃┃┣━━01Start+With+Why+-+Maiulatio+v.+Iiratio+(2).m3[1.1M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[34.8M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[11.4M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[11.3M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[506.1K]┃┃┣━━Day15BarackOamaPreidetialVictorySeech,2008（2008年奥巴马当选演讲）（节选）[82.9M]┃┃┃┣━━01YeWeCa.m4[31.2M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[26.6M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[14.6M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[10M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[543.6K]┃┃┣━━Day16NAACPImageAwardAccetaceSeech美国有色人种奖获奖感言（节选）[102M]┃┃┃┣━━01NAACPImageAwardAccetaceSeech（节选）.m4[36M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[30.8M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[16.7M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[18.1M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[517.9K]┃┃┣━━Day17Cro-culturalCommuicatio（跨文化交流）[60M]┃┃┃┣━━01跨文化交流（一）·中美社会等级对比（常速朗读）.m3[1.2M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[30.5M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[15.6M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[12.2M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[498.7K]┃┃┣━━Day18Cro-culturalCommuicatio（跨文化交流）（2）[59.3M]┃┃┃┣━━01跨文化交流（二）·中美自我概念对比（常速朗读）.m3[1.4M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[29M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[11.3M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[14.6M]┃┃┃┣━━03慢速朗读.m3[2.5M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[477K]┃┃┣━━Day19AudreyHeur（奥黛丽•赫本）[93.7M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[27.6M]┃┃┃┣━━1AudreyHeur-AamEiograhy（节选）.m4[32.9M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[18.6M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[14.1M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[502.7K]┃┃┣━━Day20Heiz-TheKetchuKig（亨氏—番茄酱之王）[85.5M]┃┃┃┣━━01Heiz-TheKetchuKig（节选）.m4[30M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[27.8M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[15.7M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[11.4M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[499.6K]┃┃┣━━Day21Wake（醒来）[67.2M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[44.7M]┃┃┃┣━━01醒来（原声英文）.m3[1.4M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[11.8M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[8.9M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[359.4K]┃┃┣━━Day22SharetheSiritofOlymicGame（共享奥运精神）[85.9M]┃┃┃┣━━01SharetheSiritofOlymicGame.m4[26.3M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[28.3M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[22.7M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[8.3M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[327.3K]┃┃┣━━Day23SteheFry-ODereio（斯蒂芬·弗雷—论抑郁）[49.8M]┃┃┃┣━━01斯蒂芬·弗雷—论抑郁（常速朗读）.m3[1.1M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[24M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[11.7M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[11M]┃┃┃┣━━03慢速朗读.m3[1.8M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[307.7K]┃┃┣━━Day24AlexadreDuma-WaitadHoe（亚历山大·仲马—等待和希望）[63.7M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[32.5M]┃┃┃┣━━01亚历山大·仲马—等待和希望（常速朗读）.m3[1.3M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[15.2M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[12.8M]┃┃┃┣━━03慢速朗读.m3[1.6M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[328.3K]┃┃┣━━Day25HBO-TheComleteOSCARSExeriece（HBO电视网—奥斯卡全方位体验）[61.4M]┃┃┃┣━━01HBO-TheComleteOSCARSExeriece.m4[13.4M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[30.7M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[6M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[11M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[339.3K]┃┃┣━━Day26RealityTV-BigBrother（真人秀—《老大哥》）[90.6M]┃┃┃┣━━01igrotheru16e01（节选）.m4[36.6M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[26.1M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[12.1M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[15.5M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[312.1K]┃┃┣━━Day27PoliceArretaParrot（警方逮捕了一只鹦鹉）[81.8M]┃┃┃┣━━01Policearretaarrot.m4[26.1M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[27.3M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[13.3M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[14.7M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[330.9K]┃┃┣━━Day28Laradorgudowitower（拉布拉多枪击主人）[68.1M]┃┃┃┣━━01Laradorgudowitower.m4[24.4M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[20.6M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[9.3M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[13.4M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[319.2K]┃┃┣━━Day29ThePictureofDoriaGray（《道林格雷的画像》）[70.7M]┃┃┃┣━━01常速朗读.m3[1.7M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[34.4M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[17.4M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[14.5M]┃┃┃┣━━03慢速朗读.m3[2.3M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[372.5K]┃┃┗━━Day30AimalFarm（《动物农场》）[60.2M]┃┃┣━━01常速朗读.m3[2.4M]┃┃┣━━01文本精讲.m3[23.1M]┃┃┣━━02亮解单词.m3[17M]┃┃┣━━03带读训练.m3[14.4M]┃┃┣━━03慢速朗读.m3[3M]┃┃┗━━04讲义+练习题.df[333.6K]┃┣━━03中级篇[3.8G]┃┃┣━━Day31ThikDifferet（非同凡想）[62.3M]┃┃┃┣━━01AleThikDifferet.m4[2.6M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[37.9M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[10.1M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[11.4M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[329.6K]┃┃┣━━Day32Mercede-Bez-Theetorothig（梅赛德斯-奔驰：唯有最好）[152.1M]┃┃┃┣━━01Mercede-Bez·TheE-ClaHitory（剪辑版）.m4[86.2M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[29.6M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[19.3M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[16.5M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[356.4K]┃┃┣━━Day33IHG（洲际酒店集团）特[57.9M]┃┃┃┣━━01常速朗读.m3[1.4M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[29M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[14.1M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[10.9M]┃┃┃┣━━03慢速朗读.m3[2.2M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[333.2K]┃┃┣━━Day34Nick'MahattaBeach（尼克的曼哈顿海滩餐厅）[32.6M]┃┃┃┣━━01常速朗读.m3[2.1M]┃┃┃┣━━02文本精讲.m3[13.1M]┃┃┃┣━━03慢速朗读.m3[3M]┃┃┃┣━━04讲义+练习题.df[379.2K]┃┃┃┣━━04尼克的曼哈顿海滩餐厅（亮解单词）.m3[6.5M]┃┃┃┗━━05带读训练.m3[7.6M]┃┃┣━━Day35TheAadHiPurchaer（驴和买主）[61M]┃┃┃┣━━01常速朗读.m3[1.6M]┃┃┃┣━━01常速朗读20190908_110339.m3[1.6M]┃┃┃┣━━01文本精讲.m3[24.3M]┃┃┃┣━━02亮解单词.m3[11.4M]┃┃┃┣━━03带读训练.m3[19.3M]┃┃┃┣━━03慢速朗读.m3[2.4M]┃┃┃┗━━04讲义+练习题.df[321.8K]┃┃┣━━Day36MercuryadTheScultor（墨丘利和雕刻师）[60.2M]┃┃┃┣━━1常速朗读.m3[1.6M]┃┃┃┣━━1文本精讲.m3[24.9M]┃┃┃┣━━2亮解单词.m3[17.3M]┃┃┃┣━━3带读训练.m3[13.4M]┃┃┃┣━━3慢速朗读.m3[2.7M]┃┃┃┗━━4讲义+练习题.df[333.4K]┃┃┣━━Day37ClahoftheTitaOeigScee（《诸神之战》开场）[151.3M]┃┃┃┣━━1ClahoftheTita节选.m4[84M]┃┃┃┣━━1文本精讲.m3[33.9M]┃┃┃┣━━2亮解单词.m3[16.5M]┃┃┃┣━━3带读训练.m3[16.6M]┃┃┃┗━━4讲义+练习题.df[360.4K]┃┃┣━━Day38TraformerOeigScee（《变形金刚》开场）[115.5M]┃┃┃┣━━1变形金刚开场.m4[53.6M]┃┃┃┣━━1文本精讲.m3[29.4M]┃┃┃┣━━2亮解单词.m3[12.6M]┃┃┃┣━━3带读训练.m3[19.3M]┃┃┃┗━━4讲义+练习题.df[549.8K]┃┃┣━━Day39TheLordoftheRig-ThePrologue（《魔戒》序言）[130M]┃┃┃┣━━1TheLordoftheRig-ThePrologue（节选）.m4[74.5M]┃┃┃┣━━1文本精讲.m3[26.7M]┃┃┃┣━━2亮解单词.m3[17M]┃┃┃┣━━3带读训练.m3[11.4M]┃┃┃┗━━4讲义+练习题.df[358.3K]┃┃┣━━Day40Zootoia-JudyHo’Seech疯狂动物城—兔子警官的演讲[107.8M]┃┃┃┣━━1Zootoia-JudyHo’Seech.m4[12.1M]┃┃┃┣━━1文本精讲.m3[22.1M]┃┃┃┣━━2亮解单词.m3[54.9M]┃┃┃┣━━3带读训练.m3[18.3M]┃┃┃┗━━4讲义.df[525.3K]┃┃┣━━Day41FaceChageBravely勇敢面对改变[61.8M]┃┃┃┣━━1常速朗读.m3[1.7M]┃┃┃┣━━1文本精讲.m3[28.7M]┃┃┃┣━━2亮解单词.m3[12.8M]┃┃┃┣━━3带读训练.m3[15.5M]┃┃┃┣━━3慢速朗读.m3[2.5M]┃┃┃┗━━4讲义FaceChageBravely.df[597K]┃┃┣━━Day42Perit,adAythigiWithiYourReach坚持，你就能成功[65.6M]┃┃┃┣━━1常速朗读.m3[2M]┃┃┃┣━━1文本精讲.m3[29.6M]┃┃┃┣━━2亮解单词.m3[15.2M]┃┃┃┣━━3带读训练.m3[15.6M]┃┃┃┣━━3慢速朗读.m3[2.7M]┃┃┃┗━━4讲义.df[594.8K]┃┃┣━━Day43DavidadGoliathUderdog,Mifit,adtheArtofBattligGiat(1)《逆转：弱者如何找到优势，反败为胜》（1）[85.8M]┃┃┃┣━━1David+ad+Goliath.m3[1.4M]┃┃┃┣━━1文本精讲.m3[44.9M]┃┃┃┣━━2亮解单词.m3[19.3M]┃┃┃┣━━3带读训练.m3[19.7M]┃┃┃┗━━4讲义.df[632.5K]┃┃┣━━Day44DavidadGoliathUderdog,Mifit,adtheArtofBattligGiat（2）[78.6M]┃┃┃┣━━1David+ad+Goliath+(2).m3[1.7M]┃┃┃┣━━1文本精讲.m3[34.9M]┃┃┃┣━━2亮解单词.m3[22.5M]┃┃┃┣━━3带读训练.m3[19M]┃┃┃┗━━4讲义.df[487.6K]┃┃┣━━Day45TheRoadtoCharacter(1)[84.8M]┃┃┃┣━━1The+Road+to+Character+(1).m3[1.5M]┃┃┃┣━━1文本精讲.m3[34.9M]┃┃┃┣━━2亮解单词.m3[28.7M]┃┃┃┣━━3带读训练.m3[19.2M]┃┃┃┗━━4讲义.df[498K]┃┃┣━━Day46TheRoadtoCharacter《品格之路》（2）[64.1M]┃┃┃┣━━1The+Road+to+Character+(2).m3[1.6M]┃┃┃┣━━1文本精讲.m3[35.6M]┃┃┃┣━━2亮解单词.m3[12.3M]┃┃┃┣━━3带读训练.m3[14.1M]┃┃┃┗━━4讲义.df[530.8K]┃┃┣━━Day47MartiLutherKigJr.-IHaveADream(Excert)[138.5M]┃┃┃┣━━1IHaveADreamSeech（节选）.m4[74.4M]┃┃┃┣━━1文本精讲.m3[32.2M]┃┃┃┣━━2亮解单词.m3[12.8M]┃┃┃┣━━3带读训练.m3[18.6M]┃┃┃┗━━4讲义.df[558.5K]┃┃┣━━Day48JohF.KeedyPreidetialIauguralSeech(Excert)[136.6M]┃┃┃┣━━1约翰·F·肯尼迪首次就职演讲（节选）.m4[72.8M]┃┃┃┣━━1约翰·F·肯尼迪总统就职演讲（文本精讲）.m3[26.9M]┃┃┃┣━━Day48讲义.df[381.3K]┃┃┃┣━━E48-2·约翰·F·肯尼迪总统就职演讲（亮解单词）.m3[22.7M]┃┃┃┗━━E48-3·约翰·F·肯尼迪总统就职演讲（带读训练）.m3[13.8M]┃┃┣━━Day49TrumaAouceHirohimaBomig(1)[103M]┃┃┃┣━━Day49讲义.df[429K]┃┃┃┣━━E49-1·杜鲁门宣布轰炸广岛（1）（文本精讲）.m3[28.4M]┃┃┃┣━━E49-2·杜鲁门宣布轰炸广岛（1）（亮解单词）.m3[16.1M]┃┃┃┣━━E49-3·杜鲁门宣布轰炸广岛（1）（带读训练）.m3[16.6M]┃┃┃┗━━TrumaAouceHirohimaBomig(1).m4[41.5M]┃┃┣━━Day50TrumaAouceHirohimaBomig(2)[103.8M]┃┃┃┣━━Day50讲义.df[463K]┃┃┃┣━━E50-1·杜鲁门宣布轰炸广岛（2）（文本精讲）.m3[26.9M]┃┃┃┣━━E50-2·杜鲁门宣布轰炸广岛（2）（亮解单词）.m3[25.8M]┃┃┃┣━━E50-3·杜鲁门宣布轰炸广岛（2）（带读训练）.m3[15M]┃┃┃┗━━TrumaAouceHirohimaBomig(2).m4[35.6M]┃┃┣━━Day51TheuaimouDeclaratioofthethirteeuitedStateofAmerica(Excert)[113.7M]┃┃┃┣━━美国独立宣言（节选）.m4[41.4M]┃┃┃┣━━Day51讲义.df[455.2K]┃┃┃┣━━E51-1·美国独立宣言节选（文本精讲）.m3[29.9M]┃┃┃┣━━E51-2·美国独立宣言节选（亮解单词）.m3[28.1M]┃┃┃┗━━E51-3·美国独立宣言节选（带读训练）.m3[13.9M]┃┃┣━━Day52TheHitoryofSlaveryIAmerica[114.1M]┃┃┃┣━━Day52讲义.df[484.8K]┃┃┃┣━━E52-1·TheHitoryofSlaveryIAmerica美国奴隶制的历史（文本精讲）.m3[30.7M]┃┃┃┣━━E52-2·TheHitoryofSlaveryIAmerica美国奴隶制的历史（亮解单词）.m3[7M]┃┃┃┣━━E52-3·TheHitoryofSlaveryIAmerica美国奴隶制的历史（带读训练）.m3[17M]┃┃┃┗━━TheHitoryofSlaveryIAmerica美国奴隶制的历史.m4[58.9M]┃┃┣━━Day53HeryFord[86.5M]┃┃┃┣━━Day53讲义.df[429K]┃┃┃┣━━E53-1·HeryFord亨利·福特（文本精讲）.m3[23.9M]┃┃┃┣━━E53-2·HeryFord亨利·福特（亮解单词）.m3[17.5M]┃┃┃┣━━E53-3·HeryFord亨利·福特（带读训练）.m3[15.4M]┃┃┃┗━━HeryFord（节选）.m4[29.3M]┃┃┣━━Day54Lierace[107.1M]┃┃┃┣━━Day54讲义.df[501.6K]┃┃┃┣━━E54-1·Lierace李伯拉斯（文本精讲）.m3[35.9M]┃┃┃┣━━E54-2·Lierace李伯拉斯（亮解单词）.m3[19.9M]┃┃┃┣━━E54-3·Lierace李伯拉斯（带读训练）.m3[18.3M]┃┃┃┗━━Lierace（片段）.m4[32.6M]┃┃┣━━Day55DaleCaregie-AMaofIfluece[107.1M]┃┃┃┣━━55-3·戴尔·卡耐基：一个有影响力的人（带读训练）.m3[18.8M]┃┃┃┣━━DaleCaregie-AMaofIfluece（节选）.m4[39.7M]┃┃┃┣━━Day55讲义.df[578.8K]┃┃┃┣━━E55-1·戴尔·卡耐基：一个有影响力的人（文本精讲）.m3[34.7M]┃┃┃┗━━E55-2·戴尔·卡耐基：一个有影响力的人（亮解单词）.m3[13.3M]┃┃┣━━Day56AroldSchwarzeegger[99.9M]┃┃┃┣━━AroldSchwarzeegger（节选）.m4[36.3M]┃┃┃┣━━Day56讲义.df[537.9K]┃┃┃┣━━E56-1·AroldSchwarzeegger阿诺德·施瓦辛格（文本精讲）.m3[29.7M]┃┃┃┣━━E56-2·AroldSchwarzeegger阿诺德·施瓦辛格（亮解单词）.m3[14M]┃┃┃┗━━E56-3·AroldSchwarzeegger阿诺德·施瓦辛格（带读训练）.m3[19.3M]┃┃┣━━Day57Love’Philoohy[49.8M]┃┃┃┣━━Day57讲义.df[414.9K]┃┃┃┣━━E57-1·+Love’+Philoohy+爱的哲理（文本精讲）.m3[26.1M]┃┃┃┣━━E57-2·Love’Philoohy爱的哲理（亮解单词）.m3[10.2M]┃┃┃┣━━E57-3·Love’Philoohy爱的哲理（带读训练）.m3[11.6M]┃┃┃┗━━love+hiloohy爱的哲学（女声朗读版）.m3[1.6M]┃┃┣━━Day58HowDoILoveThee[60.6M]┃┃┃┣━━58-3·HowDoILoveThee_我究竟怎样爱你？（带读训练）.m3[12.7M]┃┃┃┣━━Day58讲义.df[439.1K]┃┃┃┣━━E58-1·+How+Do+I+Love+Thee_+我究竟怎样爱你？（文本精讲）.m3[32.6M]┃┃┃┣━━E58-2·HowDoILoveThee_我究竟怎样爱你？（亮解单词）.m3[13.2M]┃┃┃┗━━How+do+I+love+thee_（朗诵）.m3[1.8M]┃┃┣━━Day59ALader—OCla[75.7M]┃┃┃┣━━1·+A+Lader—O+Cla+安·兰德斯：论风度（常速朗读）.m3[2.6M]┃┃┃┣━━Day59讲义【售后更新加微信：17896826698】.df[285.2K]┃┃┃┣━━E59-3·+A+Lader—O+Cla+安·兰德斯：论风度（文本精讲）.m3[33.8M]┃┃┃┣━━E59-4·ALader—OCla安·兰德斯：论风度（亮解单词）.m3[18.5M]┃┃┃┗━━E59-5·ALader—OCla安·兰德斯：论风度（带读训练）(2).m3[20.5M]┃┃┣━━Day60AlertEitei—NeverLoeaHolyCurioity[52.1M]┃┃┃┣━━Day60讲义.df[444.9K]┃┃┃┣━━E60-1·+永远不要丢掉神圣的好奇心（常速朗读）.m3[1.4M]┃┃┃┣━━E60-3·+永远不要丢掉神圣的好奇心（文本精讲）.m3[25.3M]┃┃┃┣━━E60-4·永远不要丢掉神圣的好奇心（亮解单词）.m3[11.6M]┃┃┃┗━━E60-5·永远不要丢掉神圣的好奇心（带读训练）.m3[13.5M]┃┃┣━━Day61EatofEde(Excert)[58.5M]┃┃┃┣━━Day61讲义.df[464.2K]┃┃┃┣━━E61-1·+Eat+of+Ede+(Excert)+《伊甸之东》（常速朗读）.m3[1.9M]┃┃┃┣━━E61-3·+Eat+of+Ede+(Excert)+《伊甸之东》（文本精讲）.m3[27.4M]┃┃┃┣━━E61-4·EatofEde(Excert)《伊甸之东》（亮解单词）.m3[14.6M]┃┃┃┗━━E61-5·EatofEde(Excert)《伊甸之东》（带读训练）.m3[14.2M]┃┃┣━━Day62ISearchofLotTime(Excert)[52.5M]┃┃┃┣━━Day62讲义.df[424.2K]┃┃┃┣━━E62-1·+I+Search+of+Lot+Time+(Excert)+追忆似水年华（常速朗读）.m3[2M]┃┃┃┣━━E62-3·+I+Search+of+Lot+Time+(Excert)+追忆似水年华（文本精讲）.m3[23.2M]┃┃┃┣━━E62-4·ISearchofLotTime(Excert)追忆似水年华（亮解单词）.m3[14.3M]┃┃┃┗━━E62-5·ISearchofLotTime(Excert)追忆似水年华（带读训练）.m3[12.6M]┃┃┣━━Day63BottleoeDolhi[106M]┃┃┃┣━━BottleoeDolhi宽吻海豚（完整版·放在课程开始）.m4[44.1M]┃┃┃┣━━Day63讲义.df[455.5K]┃┃┃┣━━E63-1·BottleoeDolhi宽吻海豚（文本精讲）.m3[26.1M]┃┃┃┣━━E63-2·BottleoeDolhi宽吻海豚（亮解单词）.m3[15.2M]┃┃┃┗━━E63-3·BottleoeDolhi宽吻海豚（带读训练）.m3[20.1M]┃┃┣━━Day64JeuChritLizard[153.9M]┃┃┃┣━━Day64讲义.df[376.4K]┃┃┃┣━━E64-1·JeuChritLizard耶稣蜥蜴（文本精讲）.m3[22.8M]┃┃┃┣━━E64-2·JeuChritLizard耶稣蜥蜴（亮解单词）.m3[10.4M]┃┃┃┣━━E64-3·JeuChritLizard耶稣蜥蜴（带读训练）(1).m3[14.2M]┃┃┃┗━━JeuChritLizard耶稣蜥蜴（完整版·放在课程开始）.m4[106.1M]┃┃┣━━Day65Chameleo[200.1M]┃┃┃┣━━chameleo变色龙（完整版·放在课程开始）.m4[142M]┃┃┃┣━━Day65讲义.df[428.5K]┃┃┃┣━━E65-1·Chameleo变色龙（文本精讲）.m3[22.2M]┃┃┃┣━━E65-2·Chameleo变色龙（亮解单词）.m3[18.5M]┃┃┃┗━━E65-3·Chameleo变色龙（带读训练）.m3[16.9M]┃┃┣━━Day66TheVeuflytra[198.9M]┃┃┃┣━━原文.m4[157.7M]┃┃┃┣━━Day66讲义.df[456.4K]┃┃┃┣━━E66-1·TheVeuflytra捕蝇草（文本精讲）.m3[18.7M]┃┃┃┣━━E66-2·TheVeuflytra捕蝇草（亮解单词）.m3[9.4M]┃┃┃┗━━E66-3·TheVeuflytra捕蝇草（带读训练）.m3[12.7M]┃┃┣━━Day67WelcometoIMAX[61.9M]┃┃┃┣━━Day67.df[497.6K]┃┃┃┣━━E67-1·WelcometoIMAX欢迎来到IMAX（文本精讲）.m3[27.4M]┃┃┃┣━━E67-2·WelcometoIMAX欢迎来到IMAX（亮解单词）.m3[11.4M]┃┃┃┣━━E67-3·WelcometoIMAX欢迎来到IMAX（带读训练）.m3[13.9M]┃┃┃┗━━WelcometoIMAX-1.m4[8.7M]┃┃┣━━Day68VRMotioChair[95.9M]┃┃┃┣━━Day68.df[410K]┃┃┃┣━━E68-1·VRMotioChair虚拟现实运动椅（文本精讲）.m3[23.8M]┃┃┃┣━━E68-2·VRMotioChair虚拟现实运动椅（亮解单词）.m3[5.5M]┃┃┃┣━━E68-3·VRMotioChair虚拟现实运动椅（带读训练）.m3[15.8M]┃┃┃┗━━VRMotioChair.m4[50.4M]┃┃┣━━Day69Chritiaity1[132.1M]┃┃┃┣━━Chritiaity(1)基督教（一）.m4[65.2M]┃┃┃┣━━Chritiaity69.df[295.1K]┃┃┃┣━━E69-1·Chritiaity(1)基督教（一）（文本精讲）.m3[36.8M]┃┃┃┣━━E69-2·Chritiaity(1)基督教（一）（亮解单词）.m3[14.3M]┃┃┃┗━━E69-3·Chritiaity(1)基督教（一）（带读训练）.m3[15.5M]┃┃┗━━Day70Chritiaity2[119.8M]┃┃┣━━70.df[536K]┃┃┣━━Chritiaity(2)基督教（二）.m4[61.9M]┃┃┣━━E70-1·Chritiaity(2)基督教（二）（文本精讲）.m3[30.4M]┃┃┣━━E70-2·Chritiaity(2)基督教（二）（亮解单词）.m3[10M]┃┃┗━━E70-3·Chritiaity(2)基督教（二）（带读训练）.m3[17M]┃┗━━04高级篇[3.9G]┃┣━━Day71Shrek2—OeigScee[150.4M]┃┃┣━━71-2·Shrek2—OeigScee怪物史莱克2开场白（亮解单词）.m3[14.5M]┃┃┣━━71-3·Shrek2—OeigScee怪物史莱克2开场白（带读训练）.m3[19.5M]┃┃┣━━71.df[608.7K]┃┃┣━━E71-1·Shrek2—OeigScee怪物史莱克2开场白（文本精讲）.m3[34.1M]┃┃┗━━Shrek2OeigScee（节选）.m4[81.6M]┃┣━━Day72X-mePrologueComilatio[159.3M]┃┃┣━━72-1·X-mePrologueComilatio《X战警》序言合集（文本精讲）.m3[29.1M]┃┃┣━━72-2·X-mePrologueComilatio《X战警》序言合集（亮解单词）.m3[23.6M]┃┃┣━━72-3·X-mePrologueComilatio《X战警》序言合集（带读训练）.m3[19.4M]┃┃┣━━72.df[621.7K]┃┃┗━━X-mePrologueComilatio.m4[86.6M]┃┣━━Day73Hercule[79.2M]┃┃┣━━73-1·Hercule《宙斯之子：赫拉克勒斯》（文本精讲）.m3[30.9M]┃┃┣━━73-2·Hercule《宙斯之子：赫拉克勒斯》（亮解单词）.m3[11.1M]┃┃┣━━73-3·Hercule《宙斯之子：赫拉克勒斯》（带读训练）.m3[15.3M]┃┃┣━━73.df[538.9K]┃┃┗━━Hercule片段（完整版·放在课程最开始）.m4[21.3M]┃┣━━Day74Earthlig[83.4M]┃┃┣━━74-1·Earthlig《地球公民》（文本精讲）.m3[32.9M]┃┃┣━━74-2·Earthlig《地球公民》（亮解单词）.m3[20.6M]┃┃┣━━74-3·Earthlig《地球公民》（带读训练）.m3[17.7M]┃┃┣━━74.df[555.2K]┃┃┗━━Earthlig(Excert).m4[11.7M]┃┣━━Day75Michelagelo-artitadma[99M]┃┃┣━━75-1·Michelagelo-artitadma(1)米开朗基罗：艺术家和凡人（一）（文本精讲）.m3[34.2M]┃┃┣━━75-2·Michelagelo-artitadma(1)米开朗基罗：艺术家和凡人（一）（亮解单词）.m3[26.3M]┃┃┣━━75-3·Michelagelo-artitadma(1)米开朗基罗：艺术家和凡人（一）（带读训练）.m3[28.8M]┃┃┣━━day75讲义.df[400.5K]┃┃┗━━Michelagelo-artitadma(1).m4[9.3M]┃┣━━Day76Michelagelo-artitadma)[149.7M]┃┃┣━━76-1·Michelagelo-artitadma(2)米开朗基罗：艺术家和凡人（二）（文本精讲）.m3[34.8M]┃┃┣━━76-2·Michelagelo-artitadma(2)米开朗基罗：艺术家和凡人（二）（亮解单词）.m3[22.2M]┃┃┣━━76-3·Michelagelo-artitadma(2)米开朗基罗：艺术家和凡人（二）（带读训练）(1).m3[19.3M]┃┃┣━━day76讲义.df[536.2K]┃┃┗━━Michelagelo-artitadma(2).m4[72.9M]┃┣━━Day77Michelagelo-artitadma[88.9M]┃┃┣━━77-1·Michelagelo-artitadma(3)米开朗基罗：艺术家和凡人（三）（文本精讲）.m3[38.6M]┃┃┣━━77-2·Michelagelo-artitadma(3)米开朗基罗：艺术家和凡人（三）（亮解单词）.m3[14.9M]┃┃┣━━77-3·Michelagelo-artitadma(3)米开朗基罗：艺术家和凡人（三）（带读训练）.m3[22.3M]┃┃┣━━Day77讲义.df[504K]┃┃┗━━Michelagelo-artitadma(3).m4[12.6M]┃┣━━Day78MarkTwaiamHiAmazigAdveture[119.1M]┃┃┣━━78-1·MarkTwaiamHiAmazigAdveture马克·吐温和他的惊异历险记（文本精讲）.m3[54.6M]┃┃┣━━78-2·MarkTwaiamHiAmazigAdveture马克·吐温和他的惊异历险记（亮解单词）.m3[22.2M]┃┃┣━━78-3·MarkTwaiamHiAmazigAdveture马克·吐温和他的惊异历险记（带读训练）.m3[26.7M]┃┃┣━━Day78讲义.df[646.1K]┃┃┗━━MarkTwaiamHiAmazigAdveture（节选）.m4[14.8M]┃┣━━Day79TheSummigU(Excert)[63.1M]┃┃┣━━79-1·+The+Summig+U+(Excert)+《总结：毛姆写作生活回忆》（节选）（常速朗读）.m3[3.8M]┃┃┣━━79-2·+The+Summig+U+(Excert)+《总结：毛姆写作生活回忆》（节选）（慢速朗读）.m3[5.6M]┃┃┣━━79-4·TheSummigU(Excert)《总结：毛姆写作生活回忆》（节选）（亮解单词）.m3[21.9M]┃┃┣━━79-5·TheSummigU(Excert)《总结：毛姆写作生活回忆》（节选）（带读训练）.m3[31.3M]┃┃┗━━79.df[492.5K]┃┣━━Day80ThreeDaytoSee(Excert)[105.5M]┃┃┣━━80.df[556.5K]┃┃┣━━80-1·+Three+Day+to+See+(Excert)+假如给我三天光明（节选）（文本精讲）.m3[46.9M]┃┃┣━━80-2·ThreeDaytoSee(Excert)假如给我三天光明（节选）（亮解单词）.m3[22.1M]┃┃┣━━80-3·ThreeDaytoSee(Excert)假如给我三天光明（节选）（带读训练）.m3[31.5M]┃┃┗━━Three+Day+to+See+Helle+Keller（节选）.m3[4.5M]┃┣━━Day81MoreWaNeverEough(Excert)[179M]┃┃┣━━81讲义.df[482.7K]┃┃┣━━带读训练-3·MoreWaNeverEough(Excert)再多也永远不够（节选）（带读训练）.m3[28.4M]┃┃┣━━亮解单词-2·MoreWaNeverEough(Excert)再多也永远不够（节选）（亮解单词）.m3[14.1M]┃┃┣━━文本精讲-1·MoreWaNeverEough(Excert)再多也永远不够（节选）（文本精讲）.m3[47.2M]┃┃┗━━MoreWaNeverEough（节选）.m4[88.8M]┃┣━━Day82Youth[89.2M]┃┃┣━━82.df[507.5K]┃┃┣━━82-1·+Youth《青春》（常速朗读）.m3[3.2M]┃┃┣━━82-3·+Youth《青春》（慢速朗读）.m3[4.8M]┃┃┣━━82-3·+Youth《青春》（文本精讲）.m3[35M]┃┃┣━━82-4·Youth《青春》（亮解单词）.m3[16.8M]┃┃┗━━82-5·Youth《青春》（带读训练）.m3[28.8M]┃┣━━Day83GettyurgAddre[177.9M]┃┃┣━━83.df[486.8K]┃┃┣━━83-1·GettyurgAddre葛底斯堡演说（文本精讲）(1).m3[44.5M]┃┃┣━━83-2·GettyurgAddre葛底斯堡演说（亮解单词）.m3[21.5M]┃┃┣━━83-3·GettyurgAddre葛底斯堡演说（带读训练）.m3[29.5M]┃┃┗━━LicolGettyurgAddre.m4[81.9M]┃┣━━Day84OrderoftheDay[185.9M]┃┃┣━━1.OrderoftheDay反攻动员令（文本精讲）.m3[37.7M]┃┃┣━━2.OrderoftheDay反攻动员令（亮解单词）.m3[17.1M]┃┃┣━━3.反攻动员令（带读训练）.m3[33.8M]┃┃┣━━讲义.df[496.8K]┃┃┣━━课后练习.m3[466.8K]┃┃┗━━OrderoftheDay(DwightD.Eiehower)[Video].m4[96.4M]┃┣━━Day85FightForLierty[145.7M]┃┃┣━━1.FightForLierty(1)为自由而战（一）（文本精讲）.m3[37.3M]┃┃┣━━2.FightForLierty(1)为自由而战（一）（亮解单词）.m3[17.7M]┃┃┣━━3.FightForLierty(1)为自由而战（一）（带读训练）.m3[30M]┃┃┣━━85讲义.df[490.9K]┃┃┣━━课后练习.m3[203.2K]┃┃┗━━FightForLierty(1).m4[60.1M]┃┣━━Day86FightForLierty[123M]┃┃┣━━1.FightForLierty(2)为自由而战（二）（文本精讲）.m3[26.8M]┃┃┣━━2.FightForLierty为自由而战（二）（亮解单词）.m3[12.5M]┃┃┣━━3.FightForLierty(2)为自由而战（二）（带读训练）.m3[25.3M]┃┃┣━━86讲义.df[450.7K]┃┃┣━━Day86课后练习.m3[209.9K]┃┃┗━━FightForLierty(2).m4[57.7M]┃┣━━Day87Titaic[190M]┃┃┣━━1.Titaic(1)“泰坦尼克号”邮轮（一）（文本精讲）.m3[40.5M]┃┃┣━━2.Titaic(1)“泰坦尼克号”邮轮（一）（亮解单词）.m3[14.5M]┃┃┣━━3.Titaic(1)“泰坦尼克号”邮轮（一）（带读训练）.m3[26.9M]┃┃┣━━Day87Titaic.df[495.8K]┃┃┣━━Day87课后练习.m3[241.1K]┃┃┗━━Titaic(1).m4[107.3M]┃┣━━Day88Titaic[218.2M]┃┃┣━━讲义.df[587.9K]┃┃┣━━Day88课后练习.m3[276.4K]┃┃┣━━Titaic(2)“泰坦尼克号”邮轮（二）（带读训练）.m3[32M]┃┃┣━━Titaic(2)“泰坦尼克号”邮轮（二）（亮解单词）.m3[21.8M]┃┃┣━━Titaic(2)“泰坦尼克号”邮轮（二）（文本精讲）.m3[40.8M]┃┃┗━━Titaic(2).m4[122.7M]┃┣━━Day89Cacer[256.1M]┃┃┣━━1.Cacer（癌症）（文本精讲）.m3[47.6M]┃┃┣━━2.Cacer（癌症）（亮解单词）.m3[29M]┃┃┣━━3.Cacer（癌症）（带读训练）.m3[29.4M]┃┃┣━━89讲义.df[521K]┃┃┣━━Cacer101_NatioalGeograhic1.m4[149.2M]┃┃┗━━Day89课后练习.m3[312.5K]┃┣━━Day90AIDS[249.1M]┃┃┣━━1·AIDS（艾滋病）（文本精讲）.m3[40.1M]┃┃┣━━2·AIDS（艾滋病）（亮解单词）.m3[26M]┃┃┣━━3·AIDS（艾滋病）（带读训练）.m3[30.3M]┃┃┣━━课后练习.m3[273.5K]┃┃┣━━文本原声.m4[152M]┃┃┗━━Day90讲义.df[503.1K]┃┣━━Day91Solitude[58.2M]┃┃┣━━1·Solitude（孤独）（文本精讲）.m3[25.5M]┃┃┣━━2·Solitude（孤独）（亮解单词）.m3[13.3M]┃┃┣━━3·Solitude（孤独）（带读训练）.m3[16.5M]┃┃┣━━文本原声.m3[2.2M]┃┃┣━━Day91讲义.df[441.6K]┃┃┗━━Day91课后练习.m3[315.3K]┃┣━━Day92If—[85.4M]┃┃┣━━1·If—（如果——）（文本精讲）.m3[42.2M]┃┃┣━━2·If—（如果——）（亮解单词）.m3[13.8M]┃┃┣━━3·If—（如果——）（带读训练）.m3[19.2M]┃┃┣━━文本原声.m4[9.1M]┃┃┣━━Day92讲义.df[561.1K]┃┃┗━━Day92课后练习.m3[526.9K]┃┣━━Day93Outlier-TheStoryofSucce(1)[85.3M]┃┃┣━━1·Outlier-TheStoryofSucce(1)《异类·不一样的成功启示录》（一）（文本精讲）.m3[42.5M]┃┃┣━━2·Outlier-TheStoryofSucce(1)《异类·不一样的成功启示录》（一）（亮解单词）.m3[13.2M]┃┃┣━━3·Outlier-TheStoryofSucce(1)《异类·不一样的成功启示录》（一）（带读训练）.m3[26M]┃┃┣━━文本原声.m3[2.7M]┃┃┣━━Day93讲义.df[470.9K]┃┃┗━━Day93课后练习.m3[322.9K]┃┣━━Day94Outlier-TheStoryofSucce(2)[97.9M]┃┃┣━━1·Outlier-TheStoryofSucce(2)《异类·不一样的成功启示录》（二）（文本精讲）.m3[46.7M]┃┃┣━━2·Outlier-TheStoryofSucce(2)《异类·不一样的成功启示录》（二）（亮解单词）.m3[10.1M]┃┃┣━━3·Outlier-TheStoryofSucce(2)《异类·不一样的成功启示录》（二）（带读训练）.m3[36.9M]┃┃┣━━文本原声.m3[3.3M]┃┃┣━━Day94讲义.df[433.7K]┃┃┗━━Day94课后练习.m3[410.5K]┃┣━━Day95TheAttetioMerchat—TheEicScramletoGetIideOurHead(1)[122.9M]┃┃┣━━1.Day95文本精讲.m3[46.4M]┃┃┣━━2.Day95亮解单词.m3[40.1M]┃┃┣━━3.Day95带读训练.m3[32M]┃┃┣━━文本原声.m3[3.5M]┃┃┣━━Day95讲义.df[632.5K]┃┃┗━━Day95课后练习.m3[331.4K]┃┣━━Day96TheAttetioMerchat—TheEicScramletoGetIideOurHead(2)[77.4M]┃┃┣━━1.Day96文本精讲.m3[32.3M]┃┃┣━━2.Day96亮解单词.m3[17.7M]┃┃┣━━3.Day96带读训练.m3[23.4M]┃┃┣━━文本原声.m3[3.4M]┃┃┣━━Day96讲义.df[530K]┃┃┗━━Day96课后练习.m3[196.1K]┃┣━━Day97DJI-ItroducigthePhatom4[147.4M]┃┃┣━━1·DJI-ItroducigthePhatom4大疆“精灵4”无人机介绍（文本精讲）.m3[45.1M]┃┃┣━━2·DJI-ItroducigthePhatom4大疆“精灵4”无人机介绍（亮解单词）.m3[31M]┃┃┣━━3·DJI-ItroducigthePhatom4大疆“精灵4”无人机介绍（带读训练）.m3[30.7M]┃┃┣━━文本原声.m4[40M]┃┃┣━━Day97课后练习.m3[268K]┃┃┗━━Day97讲义.df[463.3K]┃┣━━Day98DJI-ItroducigtheMavicAir[205.5M]┃┃┣━━1·DJI-ItroducigtheMavicAir大疆“御”MavicAir无人机介绍（文本精讲）.m3[42.3M]┃┃┣━━2·DJI-ItroducigtheMavicAir大疆“御”MavicAir无人机介绍（亮解单词）.m3[14.4M]┃┃┣━━3·DJI-ItroducigtheMavicAir大疆“御”MavicAir无人机介绍（带读训练）.m3[30.6M]┃┃┣━━文本原声.m4[117.5M]┃┃┣━━Day98课后练习.m3[235.6K]┃┃┗━━Day98讲义.df[463.8K]┃┣━━Day99TheMooadSixece-TheStoryOfPaulGaugui[118.2M]┃┃┣━━1·TheMooadSixece《月亮和六便士》（常速朗读）.m3[4.4M]┃┃┣━━2·TheMooadSixece《月亮和六便士》（导语+常速朗读+今日感悟）.m3[27.1M]┃┃┣━━3·TheMooadSixece《月亮和六便士》（文本精讲）.m3[28.7M]┃┃┣━━4·TheMooadSixece《月亮和六便士》（亮解单词）.m3[32M]┃┃┣━━5·TheMooadSixece《月亮和六便士》（带读训练）.m3[25M]┃┃┣━━Day99讲义.df[480.8K]┃┃┗━━Day99课后练习.m3[437.5K]┃┗━━Day100已更新[53.3M]┃┗━━Day100VicetvaGogh-LutforLife文森特·梵高：渴望生活[53.3M]┃┣━━01播音稿（上）（文本精讲）.m3[26.8M]┃┣━━01播音稿（上）常速朗读.m3[964.4K]┃┣━━02亮解单词.m3[8.6M]┃┣━━03播音稿（上）（慢速朗读）.m3[2.1M]┃┣━━03带读训练.m3[14.4M]┃┗━━04讲义+练习题.df[556.2K]┗━━02每周精讲（24讲已完结）[4.2G]┣━━01如何模仿一个片段.m4[230.4M]┣━━02如何发好英语语音.m4[185.9M]┣━━03如何看透英语句式.m4[190.6M]┣━━04如何培养英语思维.m4[191.3M]┣━━05如何避免口语尬聊.m4[148.8M]┣━━06如何学好英语介词.m4[200.3M]┣━━07如何看电影学英语.m4[140M]┣━━08英汉成语趣味对比.m4[130.3M]┣━━09英语中的修辞手法.m4[186.9M]┣━━10英语标点符号用法.m4[158.2M]┣━━11生活口语常见俚语【】.m4[168.7M]┣━━12如何去阅读一本书.m4[257.3M]┣━━13如何练习英语听力.m4[117M]┣━━14如何创造语言环境.m4[240.8M]┣━━15英语语法实战巩固1.m4[129M]┣━━16英语语法实战巩固2.m4[144.1M]┣━━17英语写作基础训练（一）.m4[140.8M]┣━━18英语写作基础训练（二）.m4[224.8M]┣━━19英语写作基础训练（三）.m4[211.1M]┣━━20如何用好口语小词.m4[172.5M]┣━━21第一阶段课程复习.m4[205.2M]┣━━22第二阶段课程复习.m4[197.6M]┣━━23第二阶段复习2.m4[178.4M]┗━━24生命因拼搏而精彩.m4[181.3M]相关下载点击下载...

2022-10-28 文本 2k屏幕 文本 22寸 24寸 1080

本课程由杨亮先生主持的通俗英语语法课官网售价1398元。这是中国第一门用白话解释英语语法的课程。从思维的来源出发，了解语法的本质，让你真正理解主、谓、宾、的定、形、补rquo都是什么意思？！课程分为三个：第一篇简单：十个简单的词：名词和冠词、动词、形容词、副词、数字、感叹词，中级文章：名词从句、形容词从句、副词从句、主谓一致、形态词和虚拟词、倒装句、强调句。高级篇章:非谓语动词、名词从句、形容词从句、副词从句、英语语法要点。理解语法规则达到灵活原因的程度，打破语法规则的刻板印象，从思维来源出发，理解语法的内在逻辑！相关语法课程：Sam主讲带你玩英语语法《超级语法》英语入门课程包括视频和讲义23.93G，文章底部有课程目录和下载链接。杨亮讲英语middot流行英语语法课视频截图适合人群：2职场白领:口头表达无法无天1英语老师：习惯于告诉学生语法规则，但不能解释英语语法的内在原因3语法小白:对语法一无所知，看不懂，写不出语法正确的句子4考生:各种语法概念模糊，语法题目错误百出课程目录：杨亮流行英语语法【23.9G】讲义E01英语句子成分和五种基本句型.dfE01英语中句子类型的划分补充内容.dfE02名词和冠词.dfE03代词.dfE04.dfE04补2.dfE04补充.dfE051.dfE052.dfE05形容词和副词1.dfE06middot介词03.dfE06middot前世今生介词01.dfE06介词02.dfE06介词04.dfE06介词05.dfE07与介词相关的固定搭配(2).dfE07与介词相关的固定搭配(1).dfE08middot数字、连词和感叹词(1).df语法E9名词性从句-1.m4等多个文件E9名词性从句-1.m4杨亮E8数词连词-2.m4E０９名词性从句－２E０９名词性从句－２.m4E01英语句子成分和五种基本句型.m4E01英语中句子类型的划分补充内容.m4E02名词和冠词(上).m4E02名词与冠词(下).m4E03代词.m4E04（下）.m4E04.m4E04动词（中）.m4E05.m4E051.m4E052.m4E06介04.m4E06介词01.m4E06介词02.m4E06介词03.m4E06介词05.m4E07与介词相关的固定搭配(2).m4E07与介词相关的固定搭配(1)~7.m4E08数字、连词和感叹词(1).m4...

2022-11-28 杨亮英语语法百度云 杨亮英语语法课